关于幼儿园父亲节主题活动总结.docx

关于幼儿园父亲节主题活动总结 每年 6 月的第三个星期的星期天是父 ， 今年的 6 月 19 号是一年一度的父 ， 于父 ，每个国家都有自己独特的 祝方式，而我 小二班也有自己 于父 的 祝方式。 在父 ，我 小二班开展了一周的父 活 。星期一：父 的由来，星期二：爸爸的 ，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想 ??星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。 通 次活 ，更能增 了幼儿与父 之 了感情，我 多 家 都不知道 6 月 19 号是父 ，所以我 老 在 幼儿上 一堂 的 候，幼儿晚上就回去告 了自己的爸爸：“爸爸， 6 月 19 号星期天是你的 日哦。”家人惊 的 道：“是 ?宝宝，我 不 知道呢”。 星期四，我 幼儿把自己想 爸爸 的 写下来，并 在 心 里面，自己感 个 很好，能 听幼儿内心想 的，但是不足的地方是： 量不 。 所以下次在开展 个活 的 候 幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己 在 心里面的 。 在星期五的 候，我 幼儿自己 手制作一个太阳帽送 爸爸，告 爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。我 班有一位幼 儿晚上把礼物拿回家的 候 到： “ 不是送 爸爸的礼物么 ?” 幼儿回答 ：“是啊，我祝爸爸父 快 ，但是爸爸的 太大了， 戴不 。”搞得家里面的人都被幼儿的笑 笑倒了。 通 次父 活 ， 幼儿上了人生的一堂 ， 幼儿了解到母 如海，父 如山。 能使幼儿更加珍惜家人 自己的 ，并自己去 家人，跟家人幸福快 的生活在一起。 “父 是一只船， 着我 的期待和梦幻 ; 父 是一棵 ， 我 遮 雪和 寒??” 伴随着一句句感 的 ， 我 即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父 的 日。在父 来 之 ， 了感 父 的养育之恩，我 小小班开展了“我老爸最棒”父 主 活 。 活 中老 不 和宝宝 一起 了关于 “爸爸”的 ，“爸 爸是做什么工作的 ?”“爸爸平 和你一起玩什么游 ?” 然托班的 宝宝 小，不能表达得非常清楚，但是 到自己的爸爸，宝宝 是 滔滔不 。接下来 行了 子游 《大脚 小脚》 、《拔河比 》等， 由于爸爸 平 工作比 繁忙， 陪宝宝的 比 少， 所以不能 常 一起参加游 。在今天的活 中，宝宝和爸爸 都是那么的开心，笑 容一直挂在 上??在《大脚 小脚》的游 ，宝宝和爸爸努力 地配合着 ; 在《拔河比 》中，爸爸 一个个用尽全力，宝宝 爸爸 喊助威。最后 行了“ 花送 你”的 ，平 的大 花 都是 宝宝的， 也是宝宝 最喜 的， 今天我 宝宝把大 花 在爸爸的胸前，以此表达 爸爸感激之情。看到自己的宝宝 大了、 懂事了，幸福的笑 洋溢在了每个爸爸的 上??六月是美 的， 在 个美 的 日里， 我 的宝宝把快 爸爸 ! 衷心祝福：宝宝 的爸爸 日快 ! 每年 6 月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用， 在现代家庭中， 爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严肃的。但平时孩子与爸爸接触交流的机会却不多。 因此我们小班开展了“爸爸，我永远爱您”的主题活动，请小 朋友们收集了爸爸们的照片， 在介绍自己的爸爸活动中， 孩子们回忆 了爸爸和自己一起玩时的快乐情景。 通过观看动画片 《大头儿子小头 爸爸》。孩子们回忆起了和爸爸一起玩的快乐。并用甜美的语言表达 了对爸爸的感激热爱之情。 “爸爸，我永远爱您”主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。 大家也都有共同的感悟， 在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。