人教版高中语文必修一梳理探究《优美的汉字》经典上课课件.ppt

4、汉字的“六书”是哪六书 象形 指示 会意 形声 假借 转注 造字法 用字法 依照事物形状构成汉字字形，就叫象形字 （甲） 日 月 子 鱼 鹿 羊 （楷） 在象形符号上加上指事性的形体或符号，就叫指事字。 会意字 把两个或多个意义相关的象形符号组合在一起，构成的字是会意字。 形 声 用表意的形旁和表音的声旁合起来，构成的字就是形声字。 形声造字法的构字能力很强，因此汉字中的形声字所占比例很大。 梅 沐 城 赠 转注字 转注就是互训，意义上相同或相近的字彼此互相解释。如：“老、考” 假借字 古时候，语言中的某个“词”，本来没有替它造字，就依照它的声音“假借”一个“同音字”来寄托这个“词”的意义。许慎说：“假借者，本无其字，依声托事，令长是也。”例如：“难”原是鸟名，借为“艰难”之难；“长”是长发，借为长久之长；“久”是“从后灸之，借为“久远”之久，等等 第一部分:必答题 识字见真章 （每小题第一幅图答对5分、第二幅图4分、第三幅3分） 1 2 4 3 5 6 7 8 9 进入下一部分 10 11 12 13 14 15 识字见真章 鸟 金文 大篆 小篆 楷书 识字见真章 金文 大篆 小篆 楷书 安 家 识字见真章 金文 大篆 小篆 楷书 识字见真章 男 金文 大篆 小篆 楷书 识字见真章 金文 小篆 楷书 休 识字见真章 果 金文 大篆 小篆 楷书 识字见真章 金文 大篆 小篆 楷书 众 识字见真章 泉 大篆 小篆 楷书 识字见真章 即 金文 大篆 小篆 楷书 识字见真章 既 金文 大篆 小篆 楷书 识字见真章 角 甲骨文 金文 小篆 楷书 识字见真章 甲骨文 金文 小篆 楷书 尊 识字见真章 甲骨文 金文 小篆 楷书 莫 识字见真章 甲骨文 金文 小篆 楷书 伐 育 识字见真章 甲骨文 金文 小篆 楷书 四、字字珠玑—— 品汉字之蕴 品味一：点画显民生 炖、烤、炙、炮、烧、燔 古者未有火化，食草木之食，鸟兽之肉，饮其血，茹其毛……后圣有作，然后修火之利，………以炮，以燔（fán），以亨，以炙，以为醴(lǐ)酪(lào) ——《礼记·礼运》 鲜、羹、美 我闻西方大士，为人了却凡心。 　秋来明月照蓬门，香满禅房出径。 　屈指灵山会后，居然紫竹成林。 　童男童女拜观音，仆仆何嫌荣顿。 　　　　　　　　　　　——唐伯虎 我 为 秋 香 屈 居 童 仆 藏头诗 愁断肝肠无人来。 天长夜短门半开， 小姐等到月斜歪。 山高路远没口信， 优美的汉字 核心问题： 通过自主学习、小组竞赛，梳理汉字知识，感受汉字魅力。 一、时空穿越—— 看汉字演变 1、至今通行的世界上最古老的文字是？ 中国甲骨文 2、传说汉字是谁造出来的？ 仓颉 原姓侯冈，名颉，号史皇氏。白水县阳武村人，享年110岁，为轩辕黄帝左史官，我国原始象形文字的创造者。 汉字的产生 仓颉造字说。相传古时候没有文字 人们用结绳记事。轩辕黄帝统一了中 华后，命仓颉造字，仓颉受鸟兽蹄印 的启发，仔细观察各种事物特征，终 于造出了山河湖海、日月星云、花鸟 草虫等许多汉字，从此中国有了文字 步入文明社会。实际上是劳动人民在 社会生活中创造出来的。从开始的画 图记事，到画图示意，最后慢慢从图 画演变成文字。 3、汉字从创造出来后，它的形体有一个逐渐演变的过程，请问：汉字一共有哪些（形体变化）字体？ 甲骨文 金 文 大 篆 小 篆 隶 书 草 书 行 书 楷 书 甲骨文 甲骨文 我国已发现的最早的文字，因刻在乌龟甲壳和牛的肩胛(jiǎ)骨上，故称“甲骨文”。具有象形程度高，字体方向不稳固的特点。甲骨文先后出土约14万片，单字总数约4500个，可认者约1700字。甲骨文是现在汉字的“祖先”，距今约3000多年，我国有文字记载的历史即从那时开始。 金文——西周毛公鼎铭文 金 文 金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，也叫钟鼎文。象形成度很高，但有了线条化、平直化的趋势。 大 篆 大篆，西周晚期的文字，也称籀（zhòu）文。因其着录于字书《史籀篇》而得名。大篆的真迹，一般认为是“石鼓文”。 秦虎符 小篆，通行于秦代。形体偏长，字体规整匀称，字形有所简化