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1.如图,在平面直角坐标系中,顶点为 (4 ,-1)的抛物线交y 轴于A 点,交x 轴于B ,C 两点 (点B
在点C 的左侧),已知A 点坐标为 (0,3 ).
(1)求此抛物线的解析式
(2 )过点B 作线段AB 的垂线交抛物线于点D ,如果以点C 为圆心的圆与直线BD 相切,请判断抛物线
的对称轴l 与⊙C 有怎样的位置关系,并给出证明;
(3 )已知点P 是抛物线上的一个动点,且位于A ,C 两点之间,问:当点P 运动到什么位置时,△PAC
的面积最大?并求出此时P 点的坐标和△PAC 的最大面积.
1 2
2 .如图,直线y =x -4 与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,抛物线y x bx c 经过A 、B 两点,与
3
x 轴的另一个交点为C,连接BC .
(1)求抛物线的解析式及点C 的坐标;
(2 )点M 在抛物线上,连接MB ,当∠MBA +∠CBO =45°时,求点M 的坐标;
(3 )点P 从点C 出发,沿线段CA 由C 向A 运动,同时点Q 从点B 出发,沿线段BC 由B 向C 运动,P、
Q 的运动速度都是每秒1 个单位长度,当Q 点到达C 点时,P 、Q 同时停止运动,试问在坐标平面内是否
存在点D ,使P 、Q 运动过程中的某一时刻,以C、D 、P 、Q 为顶点的四边形为菱形?若存在,直接写出点
D 的坐标;若不存在,说明理由.
2
3 .复习课中,教师给出关于x 的函数y =2kx - (4k +1)x -k +1 (k 是实数).
教师:请独立思考,并把探索发现的与该函数有关的结论 (性质)写到黑板上.
学生思考后,黑板上出现了一些结论.教师作为活动一员,又补充一些结论,并从中选出以下四条:
①存在函数,其图象经过 (1,0 )点;
②函数图象与坐标轴总有三个不同的交点;
③当x >1 时,不是y 随x 的增大而增大就是y 随x 的增大而减小;
④若函数有最大值,则最大值必为正数,若函数有最小值,则最小值必为负数.
教师:请你分别判断四条结论的真假,并给出理由.最后简单写出解决问题时所用的数学方法.
2
4 .如图,已知抛物线y =ax +bx +4 与x 轴交于A (-2 ,0 ).B 两点,与y 轴交于C 点,其对称轴为直
线x =1.
(1)直接写出抛物线的解析式:
1
(2 )把线段AC 沿x 轴向右平移,设平移后A 、C 的对应点分别为A′、C′,当C′落在抛物线上时,求A′、
C′的坐标;
(3 )除 (2 )中的点A′、C′外,在x 轴和抛物线上是否还分别存在点E 、F,使得以A 、C、E 、F 为顶点
的四边形为平行四边形?若存在,求出E、F 的坐标;若不存在,请说明理由.
3 2 3
3 .如图,已知抛物线y =y x x 3 与x 轴的交点为A 、D (A 在D 的右侧),与y 轴的交点为C .
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(1)直接写出A 、D 、C 三点的坐标;
(2 )若点M 在抛物线对称轴上,使得MD +MC 的值最小,并求出点M 的坐标;
(3 )设点C 关于抛物线对称轴的对称点为B ,在抛物线上是否存在点P ,使得以A 、B 、C、P 四点为顶
点的四边形为梯形?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.
2
6 .如图,在平面直角坐标系xOy 中,顶点为M 的抛物线是由抛物线y =x -3 向右平移一个单位后得到
的,它与y 轴负半轴交于点A ,点B 在该抛物线上,且横坐标为3.
(1)求点M 、A 、B 坐标;
(2 )联结AB 、AM 、BM,求∠ABM 的正切值;
(3 )点P 是顶点为M 的抛物线上一点,且位于对称轴的右侧,设PO 与x 正半轴的夹角为α,当α=∠ABM
时,求P 点坐标.
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