大班健康课教案《身体的秘密》.docx

大班健康课教案《身体的秘密》 活动目标： 1、科学、正确地面对性话题，学会尊重自己和别人的身体。 2、有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。 3、引导幼儿积极地思维，自由地表达。 活动准备： 1、幼儿的准备：活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识 ; 2、教师的准备： 搜集大量的性教育资料 ( 今日说法、《画说性》等 ) ，以应对课堂上孩子们的突发提问 ; 角色分工、互助协调 ; 布置有关两性知识的活动区角 ( 包括人物、动物 ) ，提供较为丰富安全的可操作材料。 活动过程： 一、谈话引入，讲解什么是“性”。 1、请小朋友以性别分为男女两组，两名老师明确分工。 幼儿阐述自己对不同性别的看法，即“男女有什么区别”。 2、提问引发思考：什么是“性”? 小结：“性”是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是那些部位呢 ?就是我们穿衣服遮起来的部位。 二、明确身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。 1、 幼儿 看《蜡笔小新》， 小新随便脱 子的行 行 。 2、出示洋娃娃， 幼儿指出什么部位是要保 的，不能随便 人看的 ?( 用“游泳” 解 ) 小 ：我 身体的某些部位是不能随便 人看的，我 要尊重自己和 人的身体，因 那是我 的 私，随便暴露自己的 私是不礼貌的行 。 3、游 “找朋友”，体 与朋友的 密接触， 哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触 ?( 如有必要，可解 “性侵犯”) 小 ：除了 ，我 的 私部位 人不能碰 ; 如果有人叫你 独一人去没人的角落或屋子，千万不要去?? 三、案例分析，幼儿分 开展“参与式 ”，老 做好引 和 。 1、案例 述，幼儿开展 。 2、分 “参与式 ”，提出自我防 的策略。 ( 打 父母、 警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救??) 四、活 延伸 1、自主 活 区，丰富有关身体的知 。 2、了解幼儿关注的 点，捕捉有价 的教育素材， 生成、开展相关的主 活 。