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学习雷锋三月校园广播稿 雷锋虽然离我们而去了，但雷锋精神却激励着我们一代又一代人学习。下面是为大家说分享学习雷锋三月校园广播稿，欢迎大家的阅读： 甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗? 乙：这可难不倒我三月五日是学雷锋日，三月八日是妇女节，三月十二日是植树节，三月十五日是国际消费者权益日，三月十六日是手拉手情系贫困小伙伴统一行动日等等等等。 甲：哇!三月份的节日真多啊，怪不得要称它为缤纷三月呢。 乙：是啊!三月也被称为学雷锋月，在这个月你有什么活动吗? 甲：近日，学校安排了一系列学雷锋活动，有讲雷锋故事，有看望空巢老人，有打扫卫生，活动形式丰富多彩，相信同学们一定会在缤纷三月有不凡收获。 乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。据报道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上门来联系学雷锋做好事的学校、单位一拨又一拨。蜂拥而来的盛情，让他们感到无福消受，只能回拒人们的一片好心：学雷锋的人太多，实在接待不过来了。 甲：哎，这些好心却没处做好事的遭遇，的确有啊!我曾看到这样一个故事：有一年3月5日，根据学校布置的课外作业，某班集体上街学雷锋。由于僧多粥少，好事都要抢着做。有位同学好不容易侦察到一个年轻妇女端着刚洗好的衣服，花了不少口舌，才说服她成全自己一回，谁知从半路杀出个程咬金，两人你争我夺，把人家的盆都打翻了。当时老师对他们的评价是：精神可嘉。但我想，这种为了完成任务、为了赢得表扬而做好事、甚至是做砸了好事的精神又有什么好? 乙：是啊!助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是助人为乐。钉子精神、艰苦奋斗的精神等等，都是雷锋精神的重要内容。问题是为什么每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了惯用的学雷锋的模式。 甲：其实，即使是助人为乐，也不必局限于3月5日，不必局限于三月份，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。 乙：你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样三月来了四月走。 甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。 乙：在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。 很多店铺都有特价专区，划出一个区域用花车或落地架陈列特价产品，一是为了与正价产品区分从而不影响正价产品的销售，二是让消费者容易找到，实行特价专区的要在花车和落地架上有相应的宣传内容。 甲：在班上，看到一位同学苦思冥想仍然不会解题时，你能耐心给他讲解，这也是在学雷锋。 乙：学雷锋、做好事，让我们从小事做起，从身边的事做起，相信在大家的努力下，我们的社会一定会更加和谐、美好! 甲：讲了这些学雷锋的要求，下面请欣赏诗朗诵：《雷锋颂》 男：啊!雷锋，一想起您的名字我们眼前就耸起一个高大的身影 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。 女：啊!雷锋，一翻开你的闪光的日记我们心头就荡起不尽的春风 男：您、新长征进行曲中的一个音符您却如此地奔放，激流回旋轰鸣。 女：您、革命机体中的一个细胞然而却如此顶天立地，叫人称颂 合：啊!雷锋，我们伟大时代的英雄 男：是您、冒着倾盆大雨去搀扶年迈的大娘 女：是您、在车站上忙着为大嫂买票送行 男：是您、把仅有的存款悄悄地寄给了受灾的公社 女：是您、利用假日到附近的学校辅导红领巾的活动 乙：百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装进竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。 男：是您、在列车的车厢里为旅客倒水、拖地 女：是您、用自己的雨布把集体的水泥盖得严紧 我们这次