初二英语教学工作计划.pdf

初二英语教学工作计划 培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心， 养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的 学习策略， 是初二英语教师在日常英语教学中应该达到的效果。 下面 是我整理的初二英语教学工作计划，希望对大家有所帮助 ! 初二英语教学工作计划 ( 一) 一、指导思想 针对本学年学校要求教材整合的实际， 因此在本学期的英语教 学中我准备应用： 1、整体设计，体现灵活开放，设计以学生技能，语言知识， 情感，学习策略和文化意识的发展为基础 ; 2、学生主体，尊重个体差异 ; 3、采用任务型的教学模式，让学生感知、体验、实践、合作 ; 4、注重过程评价，关注学生发展，激励学生学习兴趣和自主 学习能力发展的评价体系。 让英语学生学习生活中成为最实用的工具 而非累赘，让学生在学习英语的过程中，体味到轻松和快乐。 二、班级学生情况分析 八年级 (3)(4) 班从整体而言， 学生成绩两级分化严重， 这也是 初二学生的特点。 优秀的学生英语基础好， 善学习会思考， 成绩出色 ; 而还有部分同学英语基础差，个别同学甚至连 26 个字母都背不全， 学习还懒散，对英语课兴趣不大，主要表现在 : 第 1 页 / 总共 10 页 (1) 在听、说、读、写等的技能未达标，连音标和单词的拼读 都有待提高 ; (2) 上课时精力不，对英语有的抵触心理 ; (3) 学生自觉性很差。 (4) 学生在情感 , 学习策略还诸多需要解决的问题。 例如： 学生 学习英语的目的不明确， 学习习惯有待进一步养成， 课前预习课后复 习有待加强。 三、教材分析 本册书共有十个教学单元，每个单元都列出了明确的语言目 标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为 sectiona 和 sectionb 、reading 三部分。 sectiona 部分是基本的语 言内容， sectionb 部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元 还附有 self check 部分，学生可用来自我检测本单元所学的语言知 识。在本书主要安排了一般将来时，过去进行时，句子的成分，情态 动词，现在完成时及宾语从句等语法内容， 增加了复习单元文化背景 知识和学习策略等部分，并增加了任务型学习成份和语篇输入。 四、工作措施： 1) 充分运用多媒体课件等， 引导学生进行自主学习， 提高他们 学习英语的兴趣。采取集体备课等形式，对教材认真研究，让学生充 分思考、讨论，注重学生综合能力的培养。 2) 针对教材整合的实际， 在具体的英语教学中， 为学生积极创 设情景，尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化，了解文化，设置 第 2 页 / 总共 10 页 任务，完成任务。 3) 规范晨读制度： 规定晨读内容， 每天朗读课文中的对话和短 文。目的：培养学生语感。 初二英语教学工作计划 ( 二) 一、本学期的指导思想： 本学期将继续以课程改革为中心，更新观念，