文从字完美版.ppt

文从守顺 导入新课 我们平时作文,不少同学在语言运用方面, 或用词重复啰嗦,或语句不通顺,或语序不当, 至使自己的思想感情不能准确表达。今天,我们 一起来进行作文训练:文从字顺,有条不紊表情 达意。 讲授新课 学习目标 1.了解写作时做到文从字顺的方法,学习写景状物 的方法。 2.学会修改文章,增强语言表达的能力。 3.培养自主合作探究的能力,逐步提高写作能力 讲授新课 什么是“文从字顺” 文从字顺”,其意思包含两个方面 是用词恰当、妥帖 二是句与句之间顺从畅达,文气贯 通 讲授新课 怎样才能做到“文从字顺”? “文从字顺”是写作的基本要求,它反映着 写作者驾御书面语言(即文字)的能力。 要想做到文从字顺,对初学者来说最重要 的是培养自己良好的语感。语感,即人们对 语言的一种敏锐的感觉。它是在长期的语言 实践中经听和读的反复熏染而逐渐形成的 语感包含的内容有:通顺、连贯,有分寸准 确),有韵律 讲授新课 准确,是作文用语最起码的标准。 故事链接:前苏联卫国战争进入大反 攻时,一位将军向斯大林报告说:“敌人 撤退了!”斯大林立即纠正道:“不是敌人 撤退了,而是敌人在逃跑! 斯大林把“撤退”换成“逃跑”,准确地点明了 战况 讲授新课 能掌握好用语的“分寸”,是语言运用能力强的表现。 有个自负的棋手,与别人较量,连输了三 局。后来,人们问他:“你与某人赛了几局棋 啊?”棋手说:“三局。”人们又问:“胜负如 何?”棋手说道:“第一局我不曾赢,第二局他 不曾输,第三局我要和,他不肯,罢了。” 在上述话中,这位棋手挖空心思回避“输 棋”二字,可谓口头表达的妙例。 讲授新课 好文章不是写出来的,而是改出来的。 一天,唐朝年轻的诗人贾岛去长安参加考试。突 然,他想到了两句好诗:鸟宿池边树,僧推月下门。” 又一想,觉得“推”字改为“敲”字更好一些,他想 的正入神时,只听得对面喊了一声:“干什么的?” 原来,他碰见了大文学家韩愈和他的随从,等贾岛把 事情说了一遍后,不但没有受罚,反倒引起了韩愈对 诗句的兴趣,韩愈想了一会,还是敲字好。静静的 夜晚,在月光下,一个僧人德德的敲门,这个情景是 很美的。” 于是“推”字改为“敲”字。后来,“推 敲”便成为人们反复考虑的意思 讲授新课 是指 文从字顺 文章思路清晰,文意连贯,表意明确, 语句通顺,用词妥帖。 (写时琢磨,写后修改) 语句通顺,用词妥帖: 1.词句要恰当 2.词句要配好 3.词句要整齐 4.词句要简洁