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- 2020-09-30 发布于安徽
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马驹桥中学“课本剧”教案设计
Unit 2
一、 教案背景
1,面向学生: √中学 小学
2,学科、年级、课题:中学英语 第二单元
3,课时数:一课时
4 ,学情分析与课前准备:
学情分析 Analysis of students
初中一年级学生,形象思维与直观思维能力比较活跃,好奇心强,乐于表现,喜
欢热闹的课堂气氛。勇于用学到的英语与人交流,总的来说,他们既有学习英语的浓
厚兴趣,又有良好的记忆力与模仿能力,这为学习英语提供了良好的条件。
课前准备 Preparations:
a. 复印上课需要的剧本
b. 安装本课时配套课件,设置共享。
c. 制作具有可交互性的课件。
d. 鼓励学生在课余时间找出自己常用的单词。
二、教学目标 Teaching aims
1、知识目标: (1)熟悉剧本内容,单词,句型都掌握( 2 )全班朗读剧本,领读和带
读。
2、语言技能目标: (1)学会表达购物英语,和日常野餐和电话用语。
3、情感态度目标: 1、培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事
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