小学小学五年级的班级管理方案的工作总结计划.docx

小学五年级班级管理工作总结 半年来，我深深的体会到班主任 工作的 和复 , 就当好班主任工作 一 自己所受到的启 . 一, 关心 每个学生 作 一名教 , 我 班上的 等生 , 也 班 的后 生 . 在学 中 , 不 一个学生掉 ; 在生活上 , 我更是无微不至地关心每个学生 , 教他 自己整理学 用品 , 提醒学生按 吃 , 帮学生点眼 水 , 天气 化了提醒他 增减衣服 ; 大 除 , 和学生一起 手弄干 ; 班 他 走出校 一步了解山 的特 , 文化??我像 一 关心 , 他 . 二, 共同 定班 公 有目 才有 力 , 我根据学校班 管理 范文工作安排和本班 情况 , 在开学初与全班同学共同 定班 公 , 每一个学生明确我 全班正在努力 斗的目 是什么 , 增 集体的凝聚力和 力 , 然后 , 每一个学生自己 定个人目 , 将集体的 力落 到每个学生身上 , 帮助和鼓励每一个人 步 , 使每个人都在明 而又易于承受的 力下自 要求自己 . 三, 培养学生的良好 小学生由于年 小 , 自控力差 , 律 散 . 我从培养学生良好 入手 , 班 管理工作 上 行趣味教学 , 尽量吸引学生的注意力 , 好学生的 律 . 利用晨会 , 思品 , 班 学 学校 章制度 , 提醒学生做好上 准 工作 , 并且在 后注意 察学生的行 , 根据 学生的表现在学生中树立榜样 . 在日常学习中 , 时刻注意调动学生的 积极性 , 逐渐养成认真听课 , 班级管理教育范文认真作业 , 下课好好休 , 讲文明 , 讲礼貌的好习惯 . , 干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何 , 很大程度上是由小干部决定的 . 所以我都慎重地选拔和培养干部队伍 , 这样班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松 . 干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在 , 应具有较强的号召力和自我管理能力 , 我首先帮助小干部树立威信 , 然后鼓励干部大胆工作 , 指点他们工作方法的同时 , 要更严格要求干部个人在知识 , 能力上取得更大进步 , 在纪律上以身作则, 力求从各方面给全班起到模范带头作用 , 另外培养干部团结协作的精神 , 要能够通过干部这个小集体建立正确 , 健全的舆论 , 带动整个班集体开展批评与自我批评 , 形成集体的组织性 , 纪律性和进取心 . , 以强化常规训练带动工作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障 , 一个学生调皮捣蛋 , 不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾 , 使整个集体活动宣告失败, 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流 , 直接影响到班集体的利益 . 因此 , 要扎实有效地加强学生的常规训练 . 晨会课 , 思品课 , 班队课都是强化训练的主阵地 , 通过训练让每个学生具有服从集体 , 服从命令的思想 , 具有自我约束力 , 形成习惯 , 保证整个班集体随时表现出良好的班风班貌 . 在这学期中 , 我与学生在一起 , 觉得日子过得真快 , 虽然每天都是忙忙碌碌的 , 但我忙得高兴 , 忙得开心 , 我将更加努力工作 , 不断完善自己 , 提高自己 .