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- 2020-10-01 发布于浙江
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课题【Unit 12 What did you do last weekend?】
科 目【英语】 年 级【七年级】
课 时【Period1】 授课教师【 】
一、教学目标:
1、知识目标:● To introduce Ss talk about past events.
● To set the scene, test Ss’ knowledge and increase their vocabulary.
2、能力目标:Learning to talk about past events
3、情感目标:培养学生的合作精神,培养学生学习英语的兴趣
二 、教学重、难点:
To learn to talk about past events.
Weekend Activities.
三、教学方法:“五步、双重教学法”
四、教具准备:课文录音 多媒体使用:无
五、教学过程:
(一)复习旧知
通过一般现在时,引出学过的短语和要学的短语:
T: What do you usually do on weekends?
S1: do homework, go to the cinema, go boating, camp by the lake.
S2: go to the beach , play badminton.
(二)新课导学 、
通过一般现在是过渡到一般过去时。
Ask the questions!
1, What did you do last night ?
2, What did you do last week?
3, What did you do just now?
利用问题,让同学学会一般过去时的短语!
(三)自学新知1b Asking and listening
Listen and write the day , morning, afternoon or night below each picture.
通过听力引出一般过去时的时间状语!
1. last weekend 2. in this morning. 3. just now,
(四)检测新学
Make a new conversation.
A: What did you do last weekend, Lucy?
B: On Saturday morning, I played badminton.
B1: …….
(五)巩固新知
Finish Grammar Focus 3a
Fill in the blanks with who, what, when, where or how!
(六)课堂小结
老师告诉学生上个周末自己所做的事情,用简笔画帮助学生理解!让学生学会本节可得重点短语!通过游戏的形式让学生能够在快乐中学习英语!
(七)布置作业
1. Do Workbook!
2. Recite the new words!
(八)板书设计
Unit 12 What did you do last weekend?
do homework,
go to the cinema,
go boating,
camp by the lake.
go to the beach
play badminton.
(九)教学反思
[如何突破重难点]
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