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留言条写二年级范文 参考答案： 1、11月 6 日茵苗放学后，要跟同学一起去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，请帮助茵苗给妈妈写一张留言条。 妈妈： 我跟同学去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，您不用担心。 茵苗 11月6日 2、11月4日，小敏去茵苗家，见到了茵苗的奶奶。 小敏：请问，茵苗在家吗？ 奶奶：她刚刚出去了，有事吗？ 小敏：陈老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。 奶奶：请你写张留言条吧。 茵苗： 明天下午两点准时到学校跟陈老师领通知书。 小敏 11月4日 3、星期六上午八点半，全体二年级学生自带工具，到学校义务植树。 陈老师让小敏通知小青，可小青不在家。请你替小敏给小青写一张留言条。 小青： 星期六上午八点半，自带工具到学校义务植树，请务必准时参加。 小敏 11月1日 4、7月20日上午，小敏带着两本书来找茵苗，她想请茵苗明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。可惜，敲了老半天门，都没人应声。小敏写了张留言条贴在茵苗家门上，告诉她要还的书就寄放在茵苗家对门的王奶奶家，请茵苗回家后去取一下。请你为小敏写一张留言条吧！ 茵苗： 我想请你明天去图书馆还书的时候顺便帮我还两本书，可是你不在家。所以，我把书寄放在你家对门的王奶奶那里，你回来的时候记得去跟她拿。谢谢！ 小敏 7月20日上午 留言条――是在不能直接勾通的情况下，采取的一种通知或声明类的文字形式。例如，参加别人的婚礼、寿筵、庆功宴等重要宴会时不能按时赴约、参加商务性、社交性类似活动时，无法到达或因其他原因不能到达的，都使用微信留言的习惯，说明情况。 你好，小菡老师认为，二年级作文任务量不多，重点也不在于什么长篇大论，成语连篇之类，而是在于语句通顺，词语的正确顺序和连接上。所以，要培养二年级孩子的作文，最好从以下几个方面着手比较好： ①利用身边事物多引导孩子表达。 比如，今天的云朵真白，你看看像什么呢？路边的这棵小树修得这么漂亮？又像什么呢？ ②尽量要求孩子写下当天的所见所闻。 不要求长篇大论，只要求孩子能把它写下来就行，要知道二年级的作文大多都是贴近生活的主题，比如：给家人写贺卡，给谁谁留个言等等。 小菡老师希望能用自己有限的教育知识，帮到你，觉得好的记得点赞关注哦！ 模板,内容仅供参考