亚洲之声教案.pdf

亚洲之声教案 总要求 : 通过学习本单元 , 了解世界上最大的陆地亚洲音乐的基本情 况与特点 , 以及亚洲音乐与其他艺术的联系等。 具体要求 : 1 、了 解日本音乐和朝鲜音乐的主要形式与特征。背唱日本着名民歌《樱花》 , 并体会其独具特色的五声音阶的音调特征。 2 、解印度尼西亚音乐的 主要形式与特征 , 学唱《划船曲》 。 了解印度音乐的主要特征。 1 、 解亚洲不同地区和国家音乐的主要特色 , 并能以歌唱和语言形式作不同的 表达。 教学准备 : 1 、多媒体教室的有关装置等。 2 、投影仪、 幻灯机等 , 以便把地图、图片等投放到屏幕上。 意图 : 1 、过本章 图文、曲谱、音乐相结合的形式学习 , 形成生动直观的亚洲主要国家的音 乐教材内容 ; 2 、以知识讲授、唱歌、欣赏结合的形式学习 , 了解亚洲 音乐 ; 3 、每个主要亚洲国家或选一首歌、或选一支乐曲、或选一至二 幅图 ; 以不同的表达形式的教学内容、一点给棉的叙述和联系方式 , 表现有 关国家乃至东亚、东南亚、南亚的音乐。 重点与难点 : 1 、各国音 乐特征。 2 、印度音乐。 ( 第 1 课时 ) ( 一) 合本单元开头的图 片 , 见数额亚洲和亚洲音乐。导入本课的方法 , 可以教师说 , 也可以师生 总要求 : 通过学习本单元 , 了解世界上最大的陆地亚洲音乐的基本情 况与特点 , 以及亚洲音乐与其他艺术的联系等。 具体要求 : 1 、了 解日本音乐和朝鲜音乐的主要形式与特征。背唱日本着名民歌《樱花》 , 并体会其独具特色的五声音阶的音调特征。 2 、解印度尼西亚音乐的 主要形式与特征 , 学唱《划船曲》 。 了解印度音乐的主要特征。 1 、 第 1页 / 总共 7页 解亚洲不同地区和国家音乐的主要特色 , 并能以歌唱和语言形式作不同的 表达。 教学准备 : 1 、多媒体教室的有关装置等。 2 、投影仪、 幻灯机等 , 以便把地图、图片等投放到屏幕上。 意图 : 1 、过本章 图文、曲谱、音乐相结合的形式学习 , 形成生动直观的亚洲主要国家的音 乐教材内容 ; 2 、以知识讲授、唱歌、欣赏结合的形式学习 , 了解亚洲 音乐 ; 3 、每个主要亚洲国家或选一首歌、或选一支乐曲、或选一至二 幅图 ; 以不同的表达形式的教学内容、一点给棉的叙述和联系方式 , 表现有 关国家乃至东亚、东南亚、南亚的音乐。 重点与难点 : 1 、各国音 乐特征。 2 、印度音乐。 ( 第 1