我身边的优秀党员教师.pdf

辛勤耕耘育新苗，三尺讲台写春秋 小壕兔中心小学 王秀芳 写一段朴实无华的故事，谱一曲动人心魄的赞歌。有人说我是园 丁，辛勤哺育，认真栽培；有人说我是黄牛，默默奉献，悄悄耕耘；还 有人说我是工程师，塑造灵魂，重育新人。而我却清醒地明白，我必须 是责任，是榜样，是依靠。当学子需要我时，我必须义无反顾的站出 来，走在队伍的最前面，高扬着旗帜。因—我是老师。我的灵魂里书写 着两个字—奉献。 他叫纪占勇，是一个土的掉渣的陕北汉子。黝黑的皮肤，饱经风霜 的脸庞，酸的掉牙的陕北话，还有始终如一的老旧服饰。如果用一个陕 北特产来形容他的话，那就是—陕北老蛮蛮。是的，他像蛮蛮一样老 土，也如它一般不可或缺。他是大陕北最常见最廉价的食材，也是大陕 北最富有魅力的精神写照 。 年，他以优异的成绩通过了招教考试， 本来他完全可以使 自己留在城里。可是秉着 “父母在，不远游”的孝 道，他选择扎根在小壕兔这个榆阳区最边缘的小镇。他从这里走出去， 又回到这里，发光发热。有人说他舍不得父母，有人说他太傻太憨，可 真正靠近他的人都知道，他真的是眷恋这方热土，牵挂这里的孩子，他 受了苦，知道教育的重要性。所以，他要用 自己的所学，洒下汗水，传 播智慧。 “百善孝为先”，孝值得我去传播。 纪老师身上不仅有孝，也有 “爱”，有 “责任”。对学生充满爱， 对工作有 自己的原则与责任。当我第一次看到这份工作在这个偏远地 方，似乎有点自暴 自弃，在看不到未来的感觉中充满绝望。而我看到我 校的老师们对工作的热爱程度如同战争年代爱国人士对党的忠诚与热爱 一样热烈。每天下午放学之后，我巴不得立刻回到寝室睡一下觉。因为 有午休的习惯，而当班主任中午根本没时间休息，所以觉得好疲惫。而 我去办公室时看到纪老师一个人还在守着学生辅导作业，一道一道学生 做错的题，给他们纠正着，不发火，耐心而让人温暖。辅导完学生，我 看到纪老师又拿着小锄头到学校的小园子里摘了一点白菜回家。 第二天，我七点左右起床，看到他已经乘着旭 日又来到了学生身 边。早晨一来又在操场边 （操场边上有围墙，围墙下有疏通水道）监督 学生学生扫地。看到学生吃力地掏着疏通水道里面的杂物，纪老师又 自 己动手帮起学生来，最后弄得汗流浃背。其实说到这些，作为教师也没 什么觉得特别之处。但是纪老师让人感动的地方是，把这些平凡的举动 做成了坚持，做成了持久不变的习惯。对学生的辅导，真正做到了堂堂 清，日日清。没有看到他打骂学生，他是一个父亲，却一直以一种慈祥 和蔼似母亲的态度对学生。在学校的每时每刻，都看到他在辅导学生， 而我们这些年轻老师却时常把抱怨挂在嘴边。终 日的坚持，换来的是学 生优异的成绩，就连以前从未及过格的学生也在期末考了八十多分。在 来这两年里，纪老师一直是我校考核的优秀教师。 其实纪老师做这些并不是为了评所谓的职称，也不是为了获得先进 教师的称号。只是希望在这教师生涯里多尽一份力。偶尔一次的早晨， 我看到纪老师兴冲冲的跑进办公室，很高兴的样子。忽然看见他拍了几 拍手掌，说道： “我终于把那道题搞清楚了。”原来，为了把一道有争 议的语文题搞明白，回到家就开始查阅资料，甚至饭都忘了吃。 听其他同事说，纪老师从代课教书以来，基本上一直都是班主任。 而回想自己，当了两年班主任就叫苦不干了，心有惭愧。其实当班主 任，也多不了多少钱，但是其中的繁琐有时很容易打退堂鼓。很多年轻 人宁愿不要那点钱，也宁愿多让 自己多有点时间休闲。当老师其实再卖 命，也不能让 自己多富有，但关键是每个人的价值观不同。我想纪老师 肯定是把学生教好作为自己的快乐，看到孩子们天真又渴望知识的眼 睛，就由衷希望能尽力给他们更多。 除了工作，纪老师平时对待同事、朋友也很和蔼可亲，随时把笑容 挂在脸上，乐观的对待一切难题。不搬弄是非，不争名夺利。 表演的舞台很多，但是纪老师就像花生的精神一样，表面平凡，却 时时刻刻为学生着想，做实事。平凡的岗位与平凡的待遇，却可以做出 不平凡的贡献。纪老师在这三尺讲台度过了多个春秋，辛勤耕耘育出无 数新苗。我想只要喜欢这份平凡，心里便就快乐。 其实在我的身边还有许许多多这样的党员教师，在党员教师这个特 殊群体中，用实际行动实现着忠诚于党的教育事业、全心全意实践为人 民服务的诺言，他们用行动向周围群众展示了什么才是新时期真正的共 产党员的形象。正是因为有他们，我们学校的明天会更美好，我们祖国 的明天会