珠心算培训学习心得体会.pdfVIP

word资料可编辑 珠心算培训学习心得体会（刘婵） 我于2015年1月 30日 -2月 7日参加了珠心算教师培训 班的学习。在培训学习中，了解到珠心算能开发人的智力， 一般人是利用大脑左半球进行计算，但珠心算学生在学习珠 算过程中大脑右半球也参与了计算，所以，数字处理能力比 一般人要高一些，经过长期的练习珠心算，脑功能也就与一 般人有所差异。…他们那里的学生确实如此，经过两年左右 珠心算基础知识的学习，绝大多数学生都会不同程度地形成 一些特殊技能。如：超强的记忆能力、立体的思维能力、独 特的创新能力和高强的计算能力。老师把这些能力正确地引 导到其它学科的学习中去，促进了多学科的发展，收到了令 人惊喜的效果。 在学习中看到了珠心算教学是铸品牌学校的桥梁，江苏 省如东县丰利小学的三算实验教学，突出了个性化教育，不 断地为老师和学生营造施展才华的空间，形成了一系列特色 的教育。他们那里的老师和学生经常参加省、市、县组织的 各种比赛，在活动中都获得了不同层次的奖，在社会上引起 了很大的反响，因此，培养了许多的优秀三算实验教师，培 养了一批又一批的小神算子。珠心算教学使他们的学校逐渐 树起了自己的品牌，三算特色学校。 总之，通过这次“传承珠算文化，创新珠心算教学”的 培训学习，使我更深刻的认识到珠心算教学不仅有着科学的 试题试卷 参考学习 word资料可编辑 理论，独特的教学方法，而且有着显著的优越效果。所以， 在今后的教学中，我将向有经验的教师学习，努力搞好珠心 算教学工作。 试题试卷 参考学习