中学语文 图文转换之漫画题 课件.pptx

图文转换专题之;一、漫画的理解;二、关于“漫画题”的理解;三、漫画题常考题型;标题（有的没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。;解题要领： 1.按一定顺序描述 上－下，左—右,主体－背景等 2.客观地描述画面内容 3.介绍要完整（画面主体、文字提示） 4.注意细节、变形、夸张处;例1、请说明下面漫画的画面内容，不超过55个字。;答案：画面中一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。;例2、 根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。要求： （l）概括说明画面主要内容。（2）25字一45字。;1.注意顺序（符合事理）;4.注意细节;3、仔细观察下边这幅漫画，回答问题。（6分） ;【答案】： （1） 画面上，一个戴着眼镜的人坐在草地上（1分），捧着一本封面写着“百科”两字的书，正聚精会神地看着（1分），身上夹着根钓鱼竿，丝线垂入井中。（1分）他的左前方放着一只桶，画的下方写着：“书上说，鱼儿离不开水。”（1分） （2）这幅漫画讽刺了那些死读书、读死书（1分），不能根据实际情况变通的人（1分）。 ;巩固练习2;解题思路 ; ;寓意：揭示了破坏环境必将殃及人类自身的道理 ;例2、 仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。05年天津卷 ;第二步：析寓意;寓意：讽刺了现实生活中好高骛远、盲目跟从的人；赞扬了脚踏实地、亲自实践的人。 ;;寓意：讽刺了现实中那些貌似团结合作，实际上总想为自己捞利益的人。 ;小结：;常用词语:揭露了、揭示了、批判了、讽刺了；警示了、反映了；赞扬了、歌颂了等。;? 结合时代背景，简评这幅图画的寓意。（3分） ? ? ;巩固练习2 请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。 (4分) ; 1.弄清漫画讽刺的主体和主题 2.要紧扣寓意，选择角度拟题 可直接以讽刺主体命名 从呼吁主体命名 从两者的关系 从寓意角度; 仔细阅读这幅漫画，按要求作答。 1、为漫画拟定一个标题。2、 不超过10个字。 注意：不能以“无题”为题。 ; 从两者的关系： ;标题：①外行领导内行　误人子弟；②以其???昏，使人昭昭；③纸上谈“泳”终觉浅；④教鸭游泳鸡为师；⑤老师是个门外汉不懂装懂；⑥“专家”授课。;漫画巩固练习2 仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。 ;(1)标题：打假与假打 (2)寓意：打假者喊声大，却站着不动，造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。讽刺某些管理部门口号喊得响，工作流于形式落不到实处，必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。 ;漫画巩固练习3 仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。 ; 答案： ;解题指导：;解题指导：;请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）;“请勿尝试，毒是死神的化身” “小心别踏进了死亡陷阱——吸毒”;请根据画面内容设计一条公益广告语。;1. 说明描述内容式