2019-2020年人教部编版初中政治思品八年级上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则复习巩固[含.docx

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最新教育资料精选 2019-2020 年人教部编版初中政治思品八年级上册第二单元 遵守社会规则第三 课 社会生活离不开规则复习巩固 [含答案解析 ]第七十八篇 第 1 题【单选题】 在生活中 ,调节我们行为的规则有很多种。下图《让座》体现的是 ( ) 有误 A、纪律 B、规章 C、法律 D、道德 【答案】: 【解析】: 第 2 题【单选题】 在 2018 年的博鳌亚洲论坛上,针对主持人提出美方近期主动挑起的贸易争端,马云表示,贸易不仅仅 是产品和商品, 贸易是要尊重大家的文化, 没有人可以停止全球化的进展。 “如果规则不好的话我们要改善, 但是不能够乱来。 ”这说明 ( ) A、规则说变就可以变 B、规则不是一成不变的 C、一些原来没有的规则需要制定 D、规则谁都可以制定 【答案】: 【解析】: 1 / 8 最新教育资料精选 3 题【单选题】 如图漫画启示我们要 () 有误 A、爱护野生动物 B、遵守社会规则 C、学会享受自由 D、参与改进规则 【答案】: 【解析】: 第 4 题【单选题】 人们常说:天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心,心中有天。得道德之天可 以润,得法律之天可以安,得百姓之天可以乐。它要求我们应 ( ) ① 坚持以人为本,不断学习进取 ② 坚守法律底线,提升法治素养 ③ 提高道德修养,弘扬传统美德 ④ 摒弃封建迷信,坚持个性发展 A、 ①② B、②③ 2 / 8 最新教育资料精选 C、 ①④ D、 ③④ 【答案】: 【解析】: 第 5 题【单选题】 A、 ①② B、①③ C、 ②④ D、 ③④ 【答案】: 【解析】: 第 6 题【单选题】 “车间重地,安全第一 ”“社会管理社会治,综合治理综合抓 ”。这两幅宣传标语告诉我们,在生活中需 要遵守 ( ) ① 生产秩序 ② 交通秩序 ③ 社会管理秩序 ④ 公共场所秩序 A、 ①③ B、②③ C、 ①② D、 ③④ 3 / 8 最新教育资料精选 【答案】: 【解析】: 第 7 题【单选题】 在我国,公民行使自己的权利和自由时,要限制在法律允许的范围之内,而不能超越其范围。这说明 ( ) ① 自由与规则不可分 ② 社会规则划定了自由的边界 ③ 人人都要遵守规则 ④ 国家领导人可以享有绝对的自由 A、 ①③④ B、①②③ C、 ①②④ D、 ②③④ 【答案】: 【解析】: 4 / 8 最新教育资料精选 第 8 题【辨析题】 “在马路上,只有人人自觉遵守 ‘红灯停,绿灯行 ’的交通规则,大家才能获得通过的自由;在课堂上, 只有人人遵守课堂纪律,才能获得听课的自由。 ” 上述观点你认为是否正确。请运用 “自由与规则 ”的相关知识,说明理由。 【答案】: 【解析】: 9 题【材料分析题】 贯彻共享理念,落实发展战略 5 / 8 最新教育资料精选 邵阳街头的共享单车 共享单车是指企业与政府合作,在校园、公交站点、居民区、公共服务区等提供单车共享服务。用户手机扫二维码即可开锁骑车。骑行结束后将车辆锁好,停放在指定的区域。 材料一: 2014 年,北大毕业生戴威与 4 名合伙人共同创立国内首家共享单车公司, 提出了 “以共享经济 +智能硬件,解决最后一公里出行问题 ”的理念。此后,共享单车在 100 多个城市开始应用,更多的人加入 到低碳环保、绿色生活的出行中来,让城市变得更加美好。 材料二:共享单车在蓬勃发展的同时也衍生出乱停乱放影响公共场所秩序、人为破坏甚至占为私有等问题。 2017 年 5 月 22 日,交通运输部发布《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见(征求意见稿)》,要求用户注册需实名制,乱停乱放将纳入信用记录,明确双方权利义务,规范对用户在骑行、停放等方面的要求。 材料三:目前,共享单车开始进军农村市场: 2017 年 4 月 5 日,宁波某市镇共享单车进驻村庄; 5 月 日,程度共享单车开进郊县农村。 结合材料一,请你指出推行共享单车落实了哪些基本国策和发展战略。 要解决材料二中共享单车存在的问题,你认为政府和公民应该怎么做? 有企业打算让共享单车落户农村,你觉得有没有必要?请简述理由。 【答案】:无 【解析】: 6 / 8 最新教育资料精选 第 10 题【材料分析题】 2013 年 4 月 9 日起,北京开始严罚凑上一撮人就走的 “中国式过马路 ”带头人, “带头 ”闯灯的行人将面 10 元罚款,对于态度蛮横、拒不服从纠正,有妨碍民警执行公务甚至是袭警行为的人员,公安机关将依法严肃处理。 严罚 “中国式过马路 ”带头人保障了公民的什么权利? 这些闯红灯的人的行为其实难以让人放心,请从法律和道德角度说明理由。 对“中国式过马路 ”行为进行罚款引起不少群众热议。结合材料说说这样做有必要吗,给出至少两条理由。 【答案】:无 【解析】:

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