六一班队活动规划方案.docVIP

六一班队活动方案 指 思想： 了 六一儿童 ，四年 开展了“六一 《放 希望装点明天》主 班 活 ， 措弘 了学生 国主 精神， 造了 极、健康、向上的班 文化氛 ，展 我班学生 作、开拓 新、不断 取的精神 貌，丰富了班 生活，彰 了我班素 教育成果。 活 目的： “六一儿童 ”是孩子 的 日， 了培养孩子良好的 合素 ， 全班每一个孩子在 日中 极参与，大胆表 ，充分体 日的 ，我班将 行“快 六一我做主”主 班 活 活 安排 一、全班 唱校歌《放 希望装点明天》 二、主持人致开 白 主持人 1： 去五月的 ，迎来六月的 光， 主持人 2：听，悠 的歌声、笑声， 起一片 的海洋。 主持人 1：六月，是童年的 ; 主持人 2：六月，是童年的梦 ; 主持人 1：六月，是童年的太阳 ; 主持人 2：六月，是我 大家的 日，我 它增添光彩。 ?? 合： 祝六一国 儿童 ， “六一儿童 ” 主 班会 在开始。 三、 舞台， 采展示 以小 位派 代表登台大胆展示自己的才 。 四、趣味游戏，轮番上阵 、成语接龙我最棒 ! 、筷子夹珠子 游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时 1 分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。 、画鼻子和抢凳子游戏 五、六一祝福，情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。 六. 奖励措施： 班级评出特等奖 1 名，一等奖六名，二等奖三名，三等奖二名，颁发奖状，以资奖励。 这项活动设计优点是弘扬了学生爱国主义精神，营造了积极、健康、向上的班级文化氛围，展现我班学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富了班级生活，彰显了我班素质教育成果。在实施中的优点是弘扬了学生的个性，提升了学生素质。 设计不足之处是活动过程应丰富多彩， 应更好地体现学生潜能。 这项活动在实施中的不足之处是小组之间没有形成比赶超的热 情。