- 88
- 0
- 约1.93千字
- 约 4页
- 2020-10-03 发布于广东
- 举报
“如何上好一节课”---教研活动方案
各位老师,大家好!
今天,我们研讨交流的的题目是“ “如何上好一节课”,那谁知道这里 所说的“课”指的是什么?(幼儿园的集体教学活动)何为幼儿园集体教学活 动?出示 PPT(一般是指由教师有计划、有目的地组织所有幼儿同时进行的
教育活动,它的时间比较集中和固定,组织比较严密 )
回想以前的幼儿园集体教学,从最初的注重讲解传授知识技能为主(一张 卡片一张图片讲一节课,幼儿主要是坐在那儿听、学为主),到准备许多的教 学具,大量的???作材料充斥课堂,还有一阶段是精美的课件满天飞……
今天,我们提倡真实、自然、简单的课堂,幼儿园的一节课,怎样才能上 好?什么样的课才能称为一节好课?今天就这点想与大家进行交流。
一、现场描述,分析其利弊,得出正确的结论。
(一)例 1: 中班音乐《认识你呀真高兴》
设计的教学流程是:问好练声——完整听录音歌曲——教师清唱示范——随 音乐节奏朗读歌词——逐句教唱——完整清唱歌曲——介绍新的唱法(领唱)
——自编动作围成圆圈表演唱。
当教师逐句教唱时,有几个幼儿情不自禁站了起来,边唱边做动作(这首 歌曲表演性很强,易唱易做动作)这时,老师也看到了,她让幼儿坐了下来,
因为她设计的动作表演在最后一个环节呢,幼儿坐了下来,继续一句一句地跟 学,按原定计划一环一环地进行着……。
主持人提问:
听完
原创力文档

文档评论(0)