新编闽教版小学三年级下册教案复习课程.pdfVIP

名师精编 优秀教案 第 1 课 用键盘符号构图 教学目标： 1、知识与技能：认识键盘的大小写状态，学会使用键盘进行字符的综合练习 2、过程与方法：熟练字母、数字及符号的输入，熟练掌握 SHIFT键、大小写转换键、 退格键及空格键的操作方法。 3、情感、态度与价值观：利用游戏、计时、比赛等方式激发学生学习兴趣。 重点和难点： 1、重点：正确完成双档字符键的指法操作和 SHIFT 键的使用，培养学生输入字符的 兴趣 2、难点：提高击键的速度和准确性，培养学生正确的坐姿及击键习惯。 教学课时： 1 课时。 教学过程： 一、导入： 怎么才能提高输入速度呢？这节课我们继续键盘指法练习。 二、学习新知： 1、键盘状态及转换中（大小写字母转换） 、删除： 观察键盘，教师讲解并演示：键盘状态通常分为大写字母状态与小写字母状态。 Capslock 指示灯亮时，键盘处于大写字母状态； Capslock 指示灯不亮时，键盘处于 小写字母状态。 删除：按退格键删除。 2