人教新课标《分数的初步认识》精品教案3.docxVIP

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  • 2020-10-01 发布于天津
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人教新课标《分数的初步认识》精品教案3.docx

学设备课人备课人教学目标知识与技能通践活动认识几分之一经历几分之一的形成过程理解并体验几分之一的意义会读写几分之一的分数过程与方法通过系列的数学活动培养动手操作能力观察能力及数学学难思考及语言表达能力情感态度与价值观激发学习数学的兴趣体会数学与现实生活的联系初步了解分数在现实生活中的应用教学重点认识几分之一理解分数的含义教学难点在操作中理解分数的意义在头脑中建构起几分之一的表象教学准备个长方形个正方形个圆彩笔尺子教法创设情境法观察法操作法合作交流法练习法课型新授教师活动学生活动设计意图师同学们喜

学设 备课人 : 备课人 : 教学目标: 知识与技能:通践活动认识“几分之一”,经历“几分之一”的形成过 程,理解并体验“几分之一”的意义,会读写“几分之一” 的分数。 过程与方法:通过系列的数学活动,培养动手操作能力、观察能力及数学 学难思考及语言表达能力。 情感态度与价值观:激发学习数学的兴趣,体会数学与现实生活的联系, 初步了解分数在现实生活中的应用。 教学重点:认识“几分之一”,理解分数的含义。 教学难点:在操作中理解分数的意义在头脑中建构起几分之一的表象。 教学准备:2个长方形,2个正方形,1个圆, 2 彩笔,尺子。 教法:创设情境法、观察法、操作法、合作交流法、练习法。 课型:新授

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