部编版小学语文五年级上册单元知识盘点总结（全册）.pptVIP

第七单元知识盘点 三、认识近义词 愈发—更加　　茂盛—繁茂　　和谐—融洽　　留恋—眷恋 四、认识反义词 闲逸—忙碌　　争执—商量　　灿烂—暗淡　　静寂—喧闹 五、重点词积累 1.词语搭配。 (漆黑)的暗夜　 (成群结队)的大雁　　 　 (凛冽)的清晨　 (闲逸)的心情 (茂盛)的榕树 (翠绿)的颜色 (累累)的骨朵儿 (无边无际)的天空 (平静)地移动 (兴奋)地叫着 (款款)地溜进来 (急急匆匆)地飞去 2.补充词语。 (蒙)(蒙)细雨 心(旷)神(怡) (寒)(风)凛冽 无(边)无(际) (面)(面)相觑 应接不(暇) 翩翩(飞)(舞) 六、精彩句欣赏 1.动静结合的诗句。 (1)明月松间照,清泉石上流。(《山居秋暝》) (2)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(《枫桥夜泊》) 2.动态描写的句子。 (1)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。(《四季之美》) (2)大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。(《鸟的天堂》) 第八单元知识盘点 三、认识近义词 浅显—浅近　 思考—思量　　　　　　质朴—朴素 独立—自立 朦朦胧胧—隐隐约约 四、认识反义词 焦热—清爽 生动—呆板 浅显—深奥 烦琐—简单 精彩—无聊 质朴—华丽 五、重点词积累 1.词语搭配。 (生动)的性格 (呕心沥血)的创造 (别出心裁)的构思 (沉甸甸)的果实 (流光溢彩)的画页 (宽大)的衣衫 (栩栩如生)的《水浒传》 (索然无味)的《荡寇志》 2.补充词语。 真(情)实(感)　　　　栩栩(如)(生)　　　　 悲(欢)离(合)　　　　千(篇)一(律) 天(高)(气)爽 兴亡(盛)(衰) (索)(然)无味 (浮)想(联)翩 (津)(津)有味 (牵)肠(挂)肚 六、精彩句欣赏 1.读书好,多读书,读好书。(《忆读书》) 2.敏而好学,不耻下问。(《古人谈读书》) 3.余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。(《古人谈读书》) 4.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。[朱熹《观书有感》(其一)] 5.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。[朱熹《观书有感》(其二)] -*- -*- -*- -*- 第一单元知识盘点 三、认识近义词 适宜—适合　 爱慕—仰慕　　 舒适—舒服　　 精巧—精细 悠然—悠闲 担心—担忧 茂盛—茂密 四、认识反义词 生硬—柔软 细腻—粗糙 信赖—怀疑 寻常—非常 忘却—记住 爱慕—讨厌 五、重点词积累 1.词语搭配。 (精巧)的诗　　 (雪白)的蓑毛　　 (尖细又娇嫩)的鸣叫　　　　 (繁茂)的垂蔓 (深深)地印在 (不动声色)地写 (孤独)地站立 (轻易)地钻出 2.补充词语。 增之一(分)　　素之一(忽)　　(美)中不足　　 香(飘)十里　　神气十(足) 六、精彩句欣赏 1.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(《白鹭》) 2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(《珍珠鸟》) 3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(《白鹭》) 4.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(《白鹭》) 第二单元知识盘点 三、认识近义词 着急—焦急　　　商议—商量　　 允诺—承诺　　 妨碍—阻碍 抵御—抵挡 懒惰—懒散 四、认识反义词 坚持—放弃 胆怯—勇敢 推辞—接受 五、重点词积累 1.恰当地使用动词。 (举行)典礼　　(约定)日期　　(作好)准备　　(打击)敌人 2.补充词语。 (协)调有序　　 不(计)其数　　 无(价)之宝　　理所(当)(然) 同(心)(协)力 难以(置)(信) 完好无(缺) 六、精彩句欣赏 1.精彩语句。 (1)前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(《搭石》) (2)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 2.名句积累。 (1)不饱食以终日,不弃功于寸阴。(葛洪) (2)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明) (3)莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞) (4)多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。(毛泽东) 第三单元知识盘点 三、认识近义词 酬谢—感谢 叮嘱—嘱咐　商量—商议　 镇定—镇静 崩塌—倒塌 迟延—迟缓 后悔—悔恨 原原本本—一五一十 四、认识反义词 稀罕—普遍 惩罚—奖励 迟延—迅速 衰老—年轻 五、重点词积累 1.词语搭配。 (动人)的故事 (嫩嫩)的青草 (亲密)的伙伴 (震天动地)的巨响 (牢牢)地叮嘱 (呼呼)地响 (静静)地听 (轻轻)地吹 2