满分作文的引用诗文.ppt

满分作文引用诗文美句集锦  四法古人常说,“腹有诗书气自华。”古 典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源, 妙用古诗文可以激活语言表达,彰显文章 底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和文化 气。这无疑是高考作文“出彩”、“创新” 的一条有效便捷的途径。那么,怎样借用 古诗文来为你的高考作文增辉添色呢?  满分作文引用诗文美句集锦 引用是一种常用的写作方法。“运用之妙,在乎一心”, 巧妙地运用引用,能使说明文更显生动,能使议论文更见 雄辩,能使记叙文更具文采,能使散文更现魅力。请看 2008年中考满分文引用诗文美句集锦: 1.秋日里,在草堂与杜甫一起仰天长号“八远秋高风怒号 卷我屋上三重茅!”体会诗人背井离乡的心酸和穷困潦倒 的无奈。欣赏美国诗人狄金森的:“枫树扎着华丽的丝巾, 田野披上艳丽的轻纱,我不凨显得呆板,也佩戴了一枚胸 花。”入冬,我手捧着亲爱的书,在火炉准备一杯热茶 就着漫天飞舞的雪花,温习着“忽如一夜春风来,千树万 树利花开,散入珠帘湿罗幕,狐衾不暖锦衾薄。”的塞北 风光。依偎在窗前,描绘“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的 苍凉景象..(安徽中考满分文《我在阅读中得到了快 乐》)  ·2.“随风潜入夜,润物细无声”,春天, 母亲一般的温柔与无私,辛勤地哺育着世间 万物;夏季,炎热的季节里,是风,送来了 凉爽。阅读风,感受它的温柔与体贴。(安 徽中考满分文《我在阅读中得到了快乐》) 3.且看那“阁中帝子今何在,槛外长江空 自流”的气概,看那“落霞与孤鹜齐飞,秋 水共长天一色”的壮阔,看那“海内存知己 天涯苦比邻”的胸襟 苏州中考满分文 《聆听王勃》)  ·4.这个年代,没有宋词,所以,我寻觅不 到“落日楼头,断鸿声里,江南游子”的 意境,寻觅不到“千金纵买相回赋,脉脉 此情谁梦”的,寻不到“妨把浮名,换了 浅斟你唱”的无奈,寻不到“泪眼问花花 不语,乱红飞过秋千去”的悲凉,在这个 没有宋词的年代,我却固执地认为,那是 世上最美的乐意。(苏州中考满分文《聆 听美妙》)  5.“聚散皆是缘,离合总关情,担当生前事,何 惧身后评 遥望历史的蜀地,回想那些熟悉 的面孔,感伤的眼泪潸然而落。(德州中考满分 文《我依然为蜀国纵情悲歌》) ·6.“何当共剪西窗,却话巴山夜雨时”,漆黑的 夜掩盖不住你不断落下的泪水,绵绵的家愁萦绕 在倾盆大雨之中.….(日照中考满分文《我依然 懂您》) ·7.有时,我也想化作历史的足迹,重踏“雨邑清 尘,柳色青青”的一片美景,饱览“苍苍翠微 蝉鸣幽深”的致远宁静,感受历史的一片沧桑 (江西中考满分文《有时,我也想化作历史的足 迹》)  ·8.他仰头望望天空的飞鸟,是那样自由,朝着梦 想奋力翱翔。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独 醒。”满心悲愤,他转身一跃。他的一跃,凝成 条弧线,宣明了满心的爱国情怀与“吾将上 而求索”的潇洒!(江西中考满分文《有时, 我也想这样潇洒》) ·9.揭自然面纱,拥美丽怀抱。自然绝不会单调, 因为有“万紫千红总是春”的点缀;自然绝不会 孤独,因为有“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣 嘤嘤成韵”的陪伴。(江西中考满分文《有时, 我也想化作一缕清风》)  ·10.窗前捧诗词,邂逅李清照。庭院深深深几许,女子愁 情愁几何?“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”,年少的你 是幸福的。可命运之神却没有垂青于你,让柔弱的你承受 多舛的磨难,文物丧失,丈夫远逝,金兵南下,带着对明 诚的追忆,国家的担忧,你在“满地黄花堆积”的秋夜里, “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你倚窗吟“只 恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;你捂胸叹“此情无计可 消除,才下眉头,却上心头”;你望雨感慨“这次第,怎 个愁字了得”?(江西中考满分文《有时,我也想化作 缕清风》) 11.文天祥虽有“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的 爱国情怀,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的透 彻的人生观,但依然被俘,也未能挽救风雨飘摇的宋王朝 但有谁会说他不是一位千古难求的民族英雄?(赤峰中考 满分文《享受遍地野花芬芳》)  ·12.在通往山顶的过程中,我会尽情的享受那鸟 语花香,细水长流;会坐在石阶上,享受“清泉石 上流”快感;会体会那“人闲桂花落”的闲情;会 聆听那“时鸣春涧中”的天籁之音;会享受在那崎 岖小路上“柳暗花明又一村”的惊喜;会享受“万 花丛中一点红”,路边的野花不要采的惬意。(赤 峰中考满分文《享受一路风景》) 13.当年华流过,在每个时光的间隙中享受听雨 的惬意。或是“小楼昨夜听风雨”的干净,或是 “润物细无声”的柔美,或是“雨后全无叶底花” 的潇洒,