《行政管理专业调查报告范文》.docx

关于未成年人思想道德建设现状调查报告 一、调查目的、内容和范围： 日前，为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的实施意见》，深入了解未成年人的思想道德状况，探索新形势下加强未 成年人思想道德建设的新思路，，今年3-4月份到开展了对未成年人思想道德状 况调研。调查主要采取走访座谈、问卷调查等方式进行。调查对象以涵盖全县重 点中、小学，普通中学及职业中学为调查点，按各自的问卷调查对象机械抽样 500名中小学生（其中小学生100名、初中生200名、高中生200名；男生287 名、女生213名）进行当场问卷调查。共收到有效答卷 498份，内容涉及学生 理想与追求、法律意识、 兴趣爱好、心理状态等方面。（调查表附后）现将调 研情况报告如下： 调查结果表明，如今未成年人的优点明显，但缺点也非常突出。优点是思维 活跃，能快速接受新鲜事物，有创新精神，法律意识普遍提高；缺点是依赖感强， 缺乏责任心，吃苦耐劳、勤俭节约、团结协作精神较差，奉献精神不强，个人主 义严重，心理承受挫折能力弱等等。 主要表现在：对祖国的情感和态度正确的占77.1% ;对信仰有正确认识的占 58.9% ;对世界观、人生观、价值观比较正确认识的占 54.5%;对诚实守信、人 际交往、社会公德能正确对待的占 63.6% ;法制观念比较强的占 72.35%。 此次问卷调查同时暴露出当前未成年人思想道德也存在着不少令人忧虑的状况。 统计数据反映：一一你认为人活着首先是为了 “享受物质”占7.2% ; “精神追求” 的还有1.8% : ——认为在人的一生中，“金钱最重要”的占2.55% , “权力最 重要”的占0.80% ; ——崇拜的对象是“明星”的达11% , “专家教授”的仅 占3.90% , “英雄模范”的占5.20% ; ——每月零花钱在“100元左右”的占 8.9% , “200元以内”的占4.6% , “200元以上”的占3.2% ; ——每天上网 时间超过了 2小时的占6.8% ,不到2小时的占2.6% ,从不上网的占0.6%等等。 二、调查内容分析 随着社会科技的不断发展，对未成年人思想道德建设也将面临着复杂和严峻 的挑战。尽管未成年人思想道德建设主流是好的，但仍还存在着许多不足之处。， 总结起来主要是以下几个方面。 1、学习的目的更加务实 “人活着是为了什么？ ”这是一个体现人生价值取向的郑重问题，而调查显示， 将近半数的同学把“享受物质生活”作为人生追求的目标。而在回答“你认为学习的 目的是什么？ ”只有很小一部分人选择“报效祖国，服务大众”。可见，当今学生更 现代，更人性，也更加务实。 日益激烈的竞争让他们早早感受到生活的压力， 他们目睹了下岗的压力，贫 富差距的加大，更使得他们懂得金钱的重要性。如问题三，80%的学生都同意“没 有钱，就谈不上享受生活，就无法实现精神追求”。当然我们不能把它做为个人主 义来批判，应该帮助他们更好的处理个人与金钱的关系。 但近年来，各中学之间的竞争以及升学率的压力下， 学生的分数渐渐成了老 帅最重要的追求。在这种社会背景和教育气余下，使更多的学生对学习的目的产 生困惑，这种困惑更体现在初中学生身上。 因此，作为教育工作者不能过分看中“分数”，更应该培养学生正确的人生观 和价值观。 2、 热爱学习却鄙视劳动 在被问及今后理想的职业时，学生的选择更倾向多元化。希望成为机关工作 人员和科技工作者的最多，排在第三位的是知识分子，而想当老板的并不多，只 占2..6%。可见，随着社会的发展，人们对知识的苛求是越来越高，对收入稳定、 丰厚的职业也更宵睐。但选择农民和技术工人不到 1%,事实上，国家的发展离 不开任何职业，更加需要一批高素质劳动者。所以，教师在注重对学生科学文化 知识培养的同时，也应加强中小学劳动教育的培养。 3、 信息网络化的利与弊 随着网络技术的发展，游戏不仅被电子化，而且被网络化。网络和电子游戏 是一把双刃剑，既能促使学生健康成长，也能制约学生健康成长。中小学生由于 自控能力弱，猎奇心强，是非观念尚未形成，由于对社会认知的不足和自我保护 意识的缺乏，受到不良影响也最为严重。当然通过网络，中学生也可以学习科学 文化知识，了解国内外大事。但是，通过调查可以看出， 8%以上的学生上网的 目的就是玩游戏或聊天。 在调查中我们更了解到多数中学生认为自己对网络上的黄色、 暴力等不良内 容的缺乏抵制力，更有7%的学生期待着发生网恋。 应当承认，多媒体及网络的使用对中学生的影响是存在的，中学生也无法抵 御新生活、新色彩、新潮流的诱惑。“学校课堂教育一个钟头，不顶电视和网络一 个镜头”，“五加二等于零，”反映了这一现状。由于多种影响，中学生群体中成为一 种共性：饮食跟着广告走，穿戴跟着名牌走，娱乐追着名星