小学古诗文诵读情况的调查报告
小学古诗文诵读情况的
调查报告
xx 在 xx 大报告中指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建
设极为重要的任务,纳入国民教育全过程……”这段精辟的论断,为弘扬
和培育民族精神指明了方向。传统文化是我们中华民族的灵魂与根本,对
学生情感的感染、人格的熏陶、习惯的养成、文化的积淀等具有重要的作
用。经典古诗文诵读是现今语文教学中非常重要的一环。鉴于此,在学生
中开展诵读古诗文活动是一项非常重要而又非常迫切的任务。针对本次
“小学古诗文诵读策略的研究”这一课题的展开,我们设计本次问卷调
查,以期能全面、准确、具体地了解与掌握我校学生生诵读经典古诗文的
现状,为本课题提供原始的第一手资料。
一、整体思路
(一)设计目的
此次问卷调查目的:了解我校学生诵读经典古诗文习惯的一般状
况,包括诵读兴趣、诵读原因、诵读时间、诵读范围、诵读方式、诵读效
果以及诵读环境几个方面。为“小学古诗文诵读策略的研究”课题研究提
供第一手材料,同时也为当前的古诗文教学提供可资借鉴的资料,减少语
文阅读教学的盲目性、低效性,切实提高学生的古诗文诵读能力。
(二)设计依据
问题的设计,一
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