小学毕业评议水平测试卷.docVIP

学校 年级 班 姓名 学号 成绩 …………………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………………………… 小学毕业语文水平测试卷（二） 一、基础知识。（41分） 1、我能按汉语拼音字母表的顺序排列下面的汉字。（6分） 鸿 俩 啃 揉 撇 绣 摩 程 ①、按音序排列：___________________________________ ②、韵母是前鼻韵的字：_____________________________ ③、韵母是后鼻韵的字：_____________________________ 2、我能判断下列题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。 （3分） ①、用部首查字法“勤”，应先查部首“艹”，再查11画。（ ） ②、“负荆请罪”中的“负荆”是“扛着荆条”的意思。（ ） ③、“OPQSRT”是按《字母表》的顺序排列的。（ ） ④、“风餐露宿”的意思是形容旅途或野外生活的艰苦。（ ） ⑤、“调动”的“调”读“diào”,“声调”的“调”读“tiào”。（ ） ⑥、下列词语中没有错别字：负荆请罪、眼花缭乱、漫不经心。（ ） 3、我能给汉语拼音写出不同结构的汉字再组词。 恭（恭敬） ____（ ） ____（ ） ɡōnɡ 工（工人） ɡān ____（ ） jiàn ____（ ） 供（供给） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） liánɡ ____（ ） mínɡ ____（ ） ____（ ） ____（ ） 4、我能用“_____”找出错别字，并把正确地写在（ ）里。（4分） ①、一辆新颖地小气车，栽着孩子们，飞快的象前史去。（ ） ②、长城碗延盘族在崇山峻岭之间，好向一条长龙在飞。（ ） 5、我能给带点的字选择合适的解释。（2分） 风：①、景象；②、态度，作风；③、风气，风俗；④、传说，流传 ①、我们班已经形成了团结互助，勤奋向上的良好班风。（ ） ②、杭州不但风景优美，而且有很多名胜古迹，是旅游观光的好地方。 （ ） 和：①温和；②和睦；③结束战争或争执；④不分胜负 ①、我奶奶是一位和蔼可亲的老人。（ ） ②、我们讲和了，吵来吵去也没什么意思。（ ） 6、我能按要求改写句子。（14分） ①、黄昏，夕阳正红。 改写成比喻句：____________________________________________。 ②、春日，岸边的柳枝飘动。 改写成拟人句：___________________________________________。 ③、别人能办到的事，我们也一定能办到。 改写成反问句：___________________________________________。 ④、小姑娘推车。 把句子写得更具体些：_____________________________________。 ⑤、小姑娘捧着硬币对张丽说：“我数了两遍了，请您数一下吧！” 改成陈述句：_____________________________________________。 ⑥、用上恰当的关联词，把“詹天佑严格要求工作人员，工作要认真 负责。”“詹天佑自己一丝不苟，严谨踏实”合并成一句话。 _________________________________________________________。 ⑦、下课时，李华整理并收起了同学们的数学作业本。 修改病句：_______________________________________________