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幼儿园党员责任区制度 党员责任区是党员密切联系群众，充分发挥先进性辐射作用的有效途 径。有序、规范、长效的开展责任区工作，对加强党建内涵建设，促进党 建工作有效开展具有积极意义。 一、党员责任区划分的原则 1 、结合联合支部特点，根据各基层单位党员分布情况，以有利于最大 限度地发挥党员的先锋模范作用，更好地促进各园工作全面、扎实、有效 开展为前提。 2 、根据党员所在工作岗位和工作性质的不同，确定责任区负责人和责 任区成员，制定党员责任区责任内容和责任目标。 3 、党员要根据《党员责任区分工》 ，自觉做好责任区的工作。 二、党员责任区工作职责 1 、 党员责任区党员联系人职责 1 ）全体党员有责任也有义务按照所在责任区的责任内容和责任目标做 好本责任区的工作。 2 ）党员教师要在责任区内发挥党员的先锋模范带头作用，带头贯彻执 行幼儿园的各项决议、决定和规章制度，保证学校各项工作的顺利实施。 3 ）教学一线党员要做教育教学及科研的带头人，在各项工作中起表率 作用；非教学一线党员要做好优质服务工作，不断改进和提高工作质量。 4 ）关心群众生活，及时反映群众的意见和要求，切实为他们解决工作 生活当中的困难和问题，并做好深入细致的思想工作，把问题解决在萌芽 第 1页 / 总共 19页 状态，解决在基层。 5 ）发现和培养入党积极分子，定期与所培养的积极分子谈心，及时进 行记录。 6 ）每学年党员与联系对象谈话沟通不少于 6 次；党员与发展对象谈话 每学年不少于 4 次，并认真做好谈话记录； 7 ）党员与积极分子谈话的内容主要是围绕党员的要求，党员应履行的 义务，思想工作中存在的不足、工作方面的困难和不足等方面。目的是帮 助积极分子迅速成长。 8 ）党员与党外教工联系，宣传扩大党的影响力这是每个党中员义不容 辞的责任，要求每个党员加强自身的修养，认真做好此项工作。 2 、党员责任区党员联系对象职责 1 ）思想上、行动上都能以党员标准严格要求自己，在教育教学工作和 服务工作等方面区别于一般教工，能体现一个入党积极分子的形象。 2 ）有思想问题或想法，第一时间与联系人倾诉联系，工作中碰到问题 及时与联系人联系共同协商解决方法。 3 ）主动找联系人谈心每学年不少于 6 次，发展对象不少于 4 次。 4 ）入党积极分子每学年交思想汇报不少于 4 次，发展对象不少于 2 次。 三、党员责任区工作评价 1 、党小组定期收阅党员责任区联系情况记录表。 2 、结合双评开门听意见，听取入党积极分子对自己联系人的意见。 党员责任区是党员密切联系群众，充分发挥先进性辐射作用的有效途 第2页 / 总共 19页 径。有序、规范、长效的开展责任区工作，对加强党建内涵建设，促进党 建工作有效开展具有积极意义。 一、党员责任区划分的原则 1 、结合联合支部特点，根据各基层单位党员分布情况，以有利于最大 限度地发挥党员的先锋模范作用，更好地促进各园工作全面、扎实、有效 开展为前提。 2 、根据党员所在工作岗位和工作性质的不同，确定责任区负责人和责 任区成员，制定党员责任区责任内容和责任目标。 3 、党员要根据《党员责任区分工》 ，自觉做好责任区的工作。 二、党员责任区工作职责 1 、 党员责任区党员联系人职责 1 ）全体党员有责任也有义务按照所在责任区的责任内容和责任目标做 好本责任区的工作。 2 ）党员教师要在责任区内发挥党员的先锋模范带头作用，带头贯彻执 行幼儿园的各项决议、决定和规章制度，保证学校各项工作的顺利实施。 3 ）教学一线党员要做教育教学及科研的带头人，在各项工作中起表率 作用；非教学一线党员要做好优质服务工作，不断改进和提高工作质量。 4 ）关心群众生活，及时反映群众的意见和要求，切实为他们解决工作 生活当中的困难和问题，并做好深入细致的思想工作，把问题解决在萌芽 状态，解决在基层。 5 ）发现和