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新人教版部编本三年级上册
第二单元 我们的学校; 同学们,通过上节课的学习,你一定收获颇丰吧,请把你的收获与大家成员分享一下吧。;讲授新课;①小明当上了年级小记者,写完的广播稿应该送到哪里呢?
②教室的门锁坏了,找谁来修理呢?
③如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?;④对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?
⑤我想借几本书看,去哪里借?
⑥我在操场上捡到一件外套,该交给谁?;我刚当上班级小记者,写完的广播稿送到哪里去呢?;教室的门锁坏了,找谁来修理呢?;如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?;对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?;我想借几本书看,去哪里借?;;小组讨论,小组代表回答。
知道怎样才能解决问题吗?请有经验的同学分享一下吧!;;办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。;学会看校园示意图或指示牌很重要。;询问老师或同学,他们都乐意帮忙。;我们来调查一下,学校有哪些部门,这些部门帮我们解决过哪些问题。;讲授新课;; 1.向问老师,学校大门口朝哪个方向。假设自己站在学校门口面对校园,把东南西北四个方位标在图纸上。 2.先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和最物,然后标注出它们的名称。 ; 通过这节课的学习,你一定收获颇丰吧,请把你的收获与小组成员分享一下吧。我们的学校是一个大家庭,我们应该好好爱护我们的学校,让我们的学校变得更加美好。
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