人教新课标《加减混合》优秀教案1.docxVIP

3?分数加减混合运算 第1课时分数加减混合运算 课题 分数加减混合运算 课型 新授课 本节课的教学先通过创设情境, 让学生发现数学信息，根据这些数学信息来解决生活中的实际问题， 然后在解决实际问题中，引出分数加减混合运算，从而使学生体会到运算计算的必要性，感受到数学来源 于生活，生活中处处有数学。 设计说明 教学时把掌握分数加减混合运算的运算顺序和理解算理作为教学的关键。 让学生主动探索运算顺序的 方法，组织学生进行交流, 让学生亲身探索过程，获得新的计算方法。在说理的过程中，引导学生把过程 说完整，培养学生的数学表达能力。 1?使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，以及带有小括号的分数