语文人教五四学制版六年级上册遨游汉字王国公开课.pptVIP

邀汉子E图 荆州市沙市第二中学 郑唯  学习目标 1、初步了解汉字的起源和演变 2、感受汉字之美、趣、新,激发对汉字的 热爱之情 3、培养甄别使用网络新字的能力  汉字之源 1、汉字起源说 结绳说、河图洛书说、八卦说、仓颉造字说、图画说 2、汉字的造字法 象形、会意、形声、指事、假借、转注 3、汉字的演变史 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书→草书  汉字之美 日 6漢 美 2 意美以感心音美以感耳形美以感目  音美以感耳( 明月松间照,清泉石上流。 王维《山居秋  形美以感目 少灬5…08月 (楷书)  朔 每月农历第一天 望 每月农历十五(或 为朔日,这时月球几乎和太十六)为望日,这时月球朝 阳同起同落,从地球上几乎向地球的一面照满太阳光 看不见月亮,因此新月为朔。月球呈光亮的圆形,因此满 月为望。  2国意美以感心  说说名字的意美、 音美、形美,小组 交流并展示。  汉字之趣 吃”,从口,气声表示体息、呼吸 造字本义:动词,呼吸不通畅,言语受阻, 结巴。后来比喻引申为“吸收,消耗”,扩 大引申为“承受,遭受”之意。