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五步成文法范文微笑面对生活议论文五步成文法 20年后的我 20年后的我是一个举世闻名的作家。 20年后，我的作文丛书终于问世了，题目是《如何成为作家》上面记载了我成为作家的经历及如何写好作文，我要把它多印几百本。我还要到一个很穷的山村里，让那些上不起学的孩子们都能成为有知识的人。放了假我让他们上我这来补课，我开的是补习班，使每个学生受到教育，还要给学的好的同学发奖学金，以示鼓励，我给他们发几本作文书，其中有我自己主编的作文，上面不仅有我精心积累的好词佳句，还有描写各种事物的范文，及一百个精彩开头、绝妙结尾的例子，因为好的开头、结尾是文章成功的一半，我要让我的每个学生像我一样爱上写作，成为作家。 我还为老师们量身定做了一套教学方案，这样老师们教的轻松了，学生们学得也容易，学起来也不容易疲劳，即使学累了，就领学生出去玩一会，使大脑得到充分的休息，学起来也可以取得事半功倍的效果，我还要多给学习不好的学生补一补课，让每一个学生的成绩都能有所提高，让他们都爱上学习、爱上写作。 我不仅只为学生辅导，还要为家长服务。 我要为那些没有上过学的大人们办一个学习班，使他们也成为一个有知识，有文化的人，因为现在已经是知识的时代，就连种地都要知识，所以我要让他们免受文盲的苦脑。 20年后的我，已是一个大作家，我要让天下所有的人都成为有知识、有文化、有修养的人。 有一次，波顿伯伯买了许多黑菊花，请我到他家赏花。当我走进花园，仿佛置身于一层层黑色的波涛之中，像一个含情默默的少女的卷发，多么美丽啊！我走到花旁，仔细地观察，发现美中不足的是这乌黑的菊花缺少了天然的光泽，叶子也有点儿垂头丧气了。我想：这黑菊花一定是缺水、缺肥了，我必须要保护它。于是，我拿起了浇花壶，将水轻柔地洒在花上，叶子吸收了水份，骄傲地抬起头来，向我感激地微笑；我搬来了肥料，在花里施肥，几天后，黑菊花显示了它应有的天然光泽、重现它的姿彩。我兴奋地跳了起来！这就是我，一个善于观察、细心勤劳、无私奉献的我。 在2026年中国博览会上展示了一棵特大的牡丹花，这棵牡丹花有十几平方米大，结有上百朵牡丹花：有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有脸盆那么大，散发出诱人的芬芳，真是令人叹为观止！那是我培植出来的新品种，为了它，我废寝忘食，翻阅了大量有关种花的书籍，请教了数十个有经验的老师，研究了世界上数千种花的生长过程，采用最新的嫁接技术，使用最适合的阳光，最适宜的湿度、温度，最适当的肥料培植而成。这就是我，一个爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我。 这就是20年后的我，在平凡的岗位上，做一个勇敢诚实、经得起诱惑，善于观察、细心勤劳、无私奉献，爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我，在平凡中超越自我，做出骄人的成绩！ 当我们这群中年人走进母校礼堂的大厅时，每个人的手中都拿着一张CD唱片，是一首老歌《年轻的朋友来相会》。歌中有这样一段词语：“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美！”还记得吗？二十年前我们就是唱着这首歌告别母校的！从那时我们就约定：再过二十年我们来相会。回母校。看我们亲爱的师长。。。二十年后的今天，我们终于来赴约了。 ° 成文法又称为制定法，主要是指国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件。成文法是“不成文法”的对称。国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法。我国的宪法、普通法律、行政法规、规章、地方性法规都是成文法。成文法最高的以及最完善的形态是法典。 判例法，是指由某一类法院的判决或由某一类法院法官的判决中所含有的法律原则或规则对其他法院甚至本法院以后的审判具有作为先例的约束力或说服力。判例法的基础是“遵循先例”原则，其创制是通过法官的司法活动来实现的，因此，在某种程度上判例法也被称为“法官法”。 判例法的优劣分析 1．利于法律与实际的契合，增强法官的独立性与权威性 判例法法官从涉及相同事实的案例中归纳出法律原则，并巧妙的适用于后来的案例，法律完全生长于实际生活中，保证了法律与现实情况的最大契合。同时法官在适用法律上拥有较大的裁量权，其独立性受到司法制度的保障。这种因素决定了法官在断案过程中能够公正合法地处理案件，并因此而创设出具有法律效力的良好司法判例。 2．易造成司法统一性及法律权威性的损害 判例法的固有缺陷表现在，判例法意味着法官造法，如果法官所造之法为恶法，将极大地损害法律的权威地位。同时一项判决一旦成为先