王贇汉教—浅谈方言与语言习得的关系.docVIP

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  • 2020-10-03 发布于浙江
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王贇汉教—浅谈方言与语言习得的关系.doc

浅谈方言与语言习得的关系 130415375620 王贇 2014级工程测量技术1班  【摘要】语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。人类语言既有其共同的规律,又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。   普通话是我国规范的现代民族共同语,是全国通用的语言。而方言不仅是承载信息的工具,而且还是负载情感文化的纽带。所以我认为方言与语言之间存在着密不可少的联系,并且只有重视方言对语言习得的影响,才能实现真正的跨际文化交流。  【关键词】语言 方言 文化 语言习得 语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。人类语言既有其共同的规律,又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。语言的亲缘性极其强烈,任何民族、地区、国家的语言对自身而言可称为主体语言或母语;反之,则称为客体语言或外语。 方言是一种交际功能受到地区限制、其发展未达到标准化的语言变体。 它通常与地域密切相关。 文化是为社会成员共同拥有的生活方式和为满足这些方式而共同创造的事物,以及基于这些方式而形成的心理和行为。 语言与文化相互制约相互影响。语言是文化的一个重要组成部分,属于制度文化层次。语言既是记录文化的系统符号,也是言语作品记录文化,言语系统本身反映文化发展。 方言是语言的变体。现代语言学术语中,方言有双重含义,一是指地域变体,二是社会变体。一般意义上至语言的地域变体

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