部编版小学6年级下册语文研课标说教材.ppt

大雨过后,有两种人:一种人抬头看天,看 到的是蔚蓝与美丽;一种人低头看地,看到 的是淤泥与绝望。憧憬美好的社会生活,反 思现实的生存状态,作为教师,我更懂得深 思的价值、反思的意义。  2020 部编版语文(六年级下册) 研课标说教材  流程 1)课程标准 教建 材 议  课程标准  情感态 课程总 过程与度与价 目标 知识与方法 值观 能力 培养爱国主义感情、社会主义 道德品质,逐步形成积极的人 生态度和正确的价值观 具有独立的阅读能力,并能初步具 备搜集和处理信息的能力 认识3500个左右常用汉字,能正确工整地 书写汉字,能说普通话  朗读、体会、揣 参加讨论,敢于 读怨x外阅读 发表自己的意见。 口语学习辩论、演讲 是25万字 交际 的一些基本方法 本册 目标 习作 会写120个生字。字 习作内容具体 感情真实。能修 能用钢笔书写楷 改自己的习作 书,有一定速度  教材  教师为教,不在全盘授予,而 在相机诱导。 叶圣陶  内容结构 精读12 略读5 由扶 综合性学习 到放 古诗词诵读 写字表词语表  第一组家乡的风俗 《北京的春节》 《腊八粥》 《古诗三首》 《藏戏》 4