2019届高考历史第一轮复习课后随堂检测6.docxVIP

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  • 2020-10-04 发布于天津
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2019届高考历史第一轮复习课后随堂检测6.docx

课时作业汉代儒学一单项选择题本大题共小题每小题分共分海口调研董仲舒说天有阴阳人亦有阴阳故曰以类合之天人一也国家将有失道之败而天乃出灾害以谴告之不知自省又出怪异以警惧之尚不知变而伤败乃至他的这一思想主张糅合了法家的法治思想强调维护等级秩序的重要宣扬天理为万物的本原意在约束君主的政治行为解析题干反映的是董仲舒天人感应的思想该思想认为自然灾害和统治者的错误有因果联系天子违背了天意不行仁义天就出现灾异进行谴责董仲舒把天塑造成神以天人感应说来限制无限的君权故项正确答案天津联考下列符合书影作者主张的是人法地

课时作业35汉代儒学 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1. (2016海口调研)董仲舒说:“天有阴阳,人亦有阴阳。??… 故曰:以类合之,天人一也。国家将有失道之败,而天乃出灾害以谴 告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。”他 的这一思想主张( ) A .糅合了法家的法治思想 B .强调维护等级秩序的重要 C.宣扬天理为万物的本原 D .意在约束君主的政治行为 【解析】 题干反映的是董仲舒“天人感应”的思想,该思想认 为自然灾害和统治者的错误有因果联系,天子违背了天意,不行仁义, 天就出现灾异,进行谴责,董仲舒把“天”塑造成神,以“天人感应” 说来限

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