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- 2020-10-03 发布于山东
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幼儿园大班教学计划《坦克》带反思
大班教学计划《坦克》包含对大班美术主题教学活动的反思,让孩
子们感知并掌握黑白对比原理,了解不同的分割方式,学会用不同的线
条,形状和图案装饰罐子图案, 以及大胆细致地绘画。 体验创造的乐趣。
来看看幼儿园班《坦克》 ,对课程计划有一些思考。
活动目标:
学习用不同的线条,形状和图案装饰水箱。
理解并掌握黑白对比度原理,并了解不同的分割方法。
3,大胆细致的绘画,体验创作的喜悦。
发展幼儿的动手能力和创造力。
培养幼儿的观察箱和动手能力。活动准备:
1,胶带: 0310010。
2,儿童读物,记号笔。
活动程序:
为儿童展示一本让幼儿感兴趣的书。
老师:这是什么? (坦克)坦克是什么样的?
学习使用简单的线条来表达和装饰水箱。
老师:您如何用线条装饰水箱?激发孩子们思考线条: 曲线,直线,
斜线,网格线,虚线等;使用模式 : 小花朵,树木,旗帜,星星,数字
等。教师可以在黑板上画一些简单的装饰图案,供孩子们根据他们的故
事学习和参考。
引导孩子装饰水箱,并激发孩子装饰水箱的身体和轮子。
4,老师对任务表白,孩子操作:您想如何装饰水箱? (能力较弱
的孩子首先要画一个简单的坦克图像)
鼓励能力较强的孩子画坦克并用线条装饰它们。
您还可以在水箱旁边添加其他项目。
儿童作品展览。
鼓励幼儿谈论您的坦克已经变成什么?仅从线条装饰的角度评估
了用于表现幼
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