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高三物理专题:子弹射木块问题中的物理规律及其应用
教学目标
引导学生分析并总结子弹射木块中的物理规律, 以便于触类旁通处理类似的
问题。
教学过程
高考中常见的“子弹射木块”类型题及解题思想
在分析和解答动量守恒定律应用题时,“子弹射木块”是常见的类型题之一,若根据
物理过程及实质将其分类,则可使问题简化.按实际中出现的类型大致可分为射入、 射穿两
类,具体分析如下:
一、 射入类
其特点是:在某一方向上动量守恒,如子弹有初动量而木块无初动量,碰撞时间非常
短,子弹射入木块后二者以相同速度一起运动.
规律:从运动情况看,子弹在木块内受到恒定的阻力做匀减速运动,木块受
到子弹的恒力作用做匀加速运动, 到二者速度相等时,水平方向的相互作用力为零, 木块速
度最大,此后二者一起做匀速运;从规律上看, 子弹、木块作为一个系统,因水平方向系
统只受内力而不受外力作用,其动量守恒。
二、 穿透类
其特点是:在某一方向动量守恒,子弹有初动量,木块有或无初动量,击穿时间很短,
击穿后二者分别以某一速度度运动 ?
规律:选子弹和木块为一个系统, 因系统水平方向不受外力, 则水平方向动量守恒. 选 向右为正方向,据动量守恒定律求解。
点评:⑴一个系统不受外力或所受的合外力为零,系统内物体相互作用前后,系统的 总动量保持不变; ⑵若系统在某一方向上如水平方向或竖直方向等不受外力,或外力与内
力相比可忽略不计,则系统的总动量保持不变;⑶系统内各物体的动量变化、能量变化产生 的原因归根到底是系统的内力作用的结果.
子弹射木块类问题是一个常见的并且典型的问题, 它涉及的物理规律比较广泛, 今天这
一节课我们要讨论的就是子弹射木块问题中的物理规律及其应用”
典型例题:
一、射入类
例1:设一质量为 M的木块放在光滑的水平面上, 另一质量为m的子
弹以速度V。水平射进木块内(如图所示)。假设子弹进入木块深度为 d
时,子弹与木块具有共同速度 v ,此时木块位移为 S,子弹位移为S2,
假设子弹所受木块阻力 f恒定不变。则在该过程中,子弹、木块或系统可能遵循哪些物理规 律呢请写出相应的表达式。 (设取向右方向为正方向)
讨论画什么样的子弹射木块的运动示意图比较好。
讨论总结以下内容:
1、 几何关系:S2 S1 d
2、 对系统应用动量守恒定律: mv0 (m M )v
3、 用动量定理:
对子弹: ft mv mv0
对木块:ft Mv 0
4、 用动能定理:
、 1 2 1 2
TOC \o 1-5 \h \z 对子弹: fS2 mv mv0
2 2
1 2 对木块:fS1 Mv 0
2
5、 对系统应用能量转化和守恒定律 :
\o Current Document 1 2 1 2 1 2
Q fd mvo ( mv Mv )
2 2 2
小结(思考题):
1、 通常情况下,可不可以认为 3=0, S2 =0,为什么
(由于子弹射木块时间极短,如果题目不要求考虑木块的长度, 则可认为子弹和木块的
位移均为0,射过之后,可认为子弹和木块仍在原来的位置。 )
2、 如果平面不光滑,木块受摩擦力作用,这种情况还可以认为系统动量守恒吗
(外力虽不为0,但只要外力远小于内力,可以为动量是守恒。 )
3、 假设木块厚度为 L,子弹射穿木块的条件是什么
假设木块足够长,子弹与木块最终速度相同,子弹射穿木块的条件是子弹与木块速度
相等时,d L;
或:②假设子弹能够到达木块另一端, 子弹射穿木块的条件是 d=L时,子弹速度》木块速度。
例2:如图所示,有一质量为 m的小物体,以水平速度 vo滑到静止在光滑水平面上的长木 板的左端,已知长木板的质量为 M其上表面与小物体的动摩擦因数为□,求木块的长度 L
至少为多大,小物体才不会离开长木板
(启发1) “小物体不会离开长木板”的临界条件是什么 生:小物体滑到木板的最右端时,小物体与木板达到相同的速 度,保持相对静止而不离开木板。
TOC \o 1-5 \h \z (启发2)小物体相对木块发生的位移是多少(就是 L)
(要求学生完成,并请一位学生到黑板上板演 )
(启发2)小物体损失的机械能等于什么
mv0 (m M )v
1 2 1 2 1 2
fl 2mv0 1mv 2Mv
则:I
则:I
Mv2
2(m M) g
例3. (1992年?全国)如图所示,一质量为
M长为I在其右端放的长方形木板B
M长为I
在其右端放
一质量为 m的小木块 A, mM 现以地面为参照系,给 A和B以大小相等、方向相反的
初速度(如图),使A开始向左运动、
B开始向右运动,但最后A刚好没有滑离木板. 以
地面为参考系.
(1)若已知A和B的初速度大小为 vo,求它们最后的速度的大小和方向;
度.设此速度为 v
度.设此速度为 v
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