初中数学代数式化简求值题归类及解法.docxVIP

v1.0可编辑可修改 v1.0可编辑可修改 PAGE PAGE # 初中数学代数式化简求值题归类及解法 代数式化简求值是初中数学教学的一个重点和难点内容。学生在解题时如果找不准解决问题的切入 点、方法选取不当，往往事倍功半。 .已知条件不化简，所给代数式化简 1.先化简，再求值：（a 2 1 ） a 2a a 4a 4 a 4 ，其中a满足: a 2 2 a 2a 1 0 o( 1) xy—：」 xy —：」y的值。2 2.已知 x 2 - 2,y 2 ,2，求(一y一 xy y 二.已知条件化简，所给代数式不化简 1 ae4 1 ae 4，a be ab 1 3.已知a、b、e为实数，且――- a b 3 1 abe 1 -，试求代数式 的值。（一） 5 ab be ae 6 三.已知条件和所给代数式都要化简 4.若 4.若 x 1 3，则二 x XX -的值是（ 1 3 .3 5.已知a b 0 ,且满足a22ab b 5.已知a b 0 ,且满足a2 2ab b2 1 3ab 第十三讲 有条件的分式的化简与求值 能够作出数学发现的人，是具有感受数学中的秩序、和谐、整齐和神秘之美的能力的人. 彭加勒 【例题求解】 a b e d “abed* 例1 若一—一一，则 的值是 b e d a abed 例2 如果a b e o, 1 - 1 1 1 — o , 那 么(a 1)2 (b 2)2 (e 3)2的 值 为 a 1 b 2 e 3 ( ). A. 36 B .16 C . 14 D . 3 例3 已知xyz 1,x y z 2, x2 y2 z2 16 , 求代数式- 1 1 1 的值. xy 2z yz 2x zx 2y v1.0可编辑可修改 v1.0可编辑可修改 PAGE PAGE # a a2 3a 1 2a 已知（a b)(b c)(c a) 5 a b c ，求 的值 (a b)(b c)(c a) 132 a b b c c a 例4 例5 （1）解方程： 1 1 1 1 1 2 X2 3x 2 x2 5x 6 2 X2 7x 12 2 X2 9x 20 8 （2 ）已知方程x 1 1 1 c （ c为不等于0的常数）的解是c或 ，求方程 c c 4x 6 的解（a为不等于0的常数）. v1.0可编辑可修改 v1.0可编辑可修改 PAGE PAGE # 【学力训练】 基础夯实 1、已知x 0，那么 a b 2、已知abc 0,且a - b c E，则竺亠 a a 2b 3c 3、若a、b、c满足a 0, abc 0,且x c 1 ,则 x 2y 3xy b 5、若 x a —,且a 0，则b等于 ( ). a b a 八1 x 1 x c x 1 x 1 A. B C D 1 x 1 x x 1 x 1 6、设 a、 b、 c是三个互不相同的正数， 如果 a c c -，那么（ ) 2 4、已知X2 3x 1 0,则才才的值为 A. 3b 2c B . 3a 2b b aba C .2b c D . 2a b 7、若 4x :3y 6z 0,x 2y 7z 0(xyz 5x2 0），则代数式 5x 2x2 2y2 3y2 2 z 2的值等于 10z2 1 A. 2 B 19 2 C 15 D 13 8、已知 1 1 a b 1 c 0,a2 .2 2 b c 1，则a b c的值等于（ ). A. 1 B 1 C .1 或 1 D 0 9、设a b c 0, 求 2a 2 a b2 2 舟 的值. 2c ab 2 2 bc 2b ac ). v1.0可编辑可修改 v1.0可编辑可修改 PAGE PAGE # 10、已知：ax by cz a4 1 1 1 b4 1 c4 的值. 能力拓展 11、若 abc 0, 且a b c b c c a ，则 (a b)(b c)(c a) a b abc 12、若 y z x z x y x y z p， 贝y p p2 p3 的值为 x y z y z x z x y 13、 已知xy 1, yz 2, zx 3 , 则x的值为 x y y z z x 14、 已知a、b、 c、d为正整数，且 b 4d 7 b 1 7(d 1) c 砧轴曰 , ［则的值是 ；-的值是 a c a c a b 15、设 a、 15、设 a、b、c 满足 abc 0 且 a b .2 2 2 则丄 2bc 2 2 , 2 cab 2ca 的值为 ( ). A. 1 B .1 C . 2 16、 已 知abc 1,a b c 2,a2 b2 c2 3 ( ). A. 1 B 1 C . 2 2 a2 17、已知 abc 0, 且a