高坑小学学习语文新课标会议记录.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 高坑小学学习2011版语文新课标会议记录 时间： 地点： 出席人： 会议内容： 一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语 文课程的基本特点。 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础， 也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义 务教育阶段的重要地位。 二、课程的基本理念 (一)全面提高学生的语文素养 (二)正确把握语文教育的特点 (三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式 (四)努力建设开放而有活力的语文课程 三、课程目标 1．在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发 展个性，培养合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。 2．认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化， 吸取人类优秀文化的营养，提高文化品位。 3．培植热爱祖国语言文字的情感，增强语文学习的自信心，养成良好的语文学习习惯， 初步掌握学习语文的基本方法。 4．在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。学习科学的思想 学习必备 欢迎下载 方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。 5．能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。 6．学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字， 并有一定的速度。 7．具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感， 注重情感体验，发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰 富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。 8．能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达 方式写作。 实施建议 一、教科书（原称教材）编写建议 1．教科书编写要以马克思主义为指导，坚持面向现代化，面向世界，面向未来。 2．教科书应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化， 有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 3．教科书要注重继承弘扬中华民族优秀文化和革命传统，有助于增强学生的民族自尊 心和爱国主义感情。 4．教科书应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世 界和想像世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。 5．教科书选文要文质兼美，具有典范性 （调换词序），富有文化内涵和时代气息，题 材、体裁、风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。 6．教科书应注意引导学生掌握语文学习的方法。语文知识、课文注释和练习等应少而 精，具有启发性，有利于学生在探究中学会学习。 7．教科书内容的安排要避免繁琐化，应该简化头绪，突出重点，加强整合，注重情感 态度、知识能力之间的联系，致力于学生语文素养的整体提高。 8．教科书的体例和呈现方式应灵活多样，避免模式化。注意为学生设计体验性活动和 研究性专题，重视运用现代信息技术。