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教导处范文之青年教师培训计划及措施 青年教师是教师队伍的有生力量，是未来教育事业发展的希望。青年教师的健康、快速成长，是教师队伍建设的重要任务，结合我校实际情况，有计划、有步骤地对青年教师进行培养是学校义不容辞的 职责。为明确培养目标， 形成培养合力， 加大培养力度， 特制定本方案。一、指导思想 以科学发展观为指导， 根据我县教育事业发展的需要和青年教师的实际情况，按照青年教师成长规律，通过各种途径，加快青年教师的成长和发展，全面提高青年教师的整体素质，培养一支德才兼备、充满生机和活力的青年教师队伍，以适应我县高中教育事业发展的需要。 二、培养目标 通过培训，使青年教师“三年上手，五年成长、七年成熟”并成为师德修养过硬、教学业务能力较强、教育科研能力得到初步提升、能胜任学校教育教学任务的合格的高中教师。 三、培训对象 岁以下的教师。四、培训组织领导 青年教师培训领导小组组 长：李桂元 副组长： 杨妙仁 旷文军 吕强 杨岳春 组 员：周友朋 尹志红 成国清 钱正艳 梁瑞兰 阳茂清 赵伟民 各教研组长 五、培训内容 培训内容按青年教师成长的不同时期有所侧重，主要有： 1、一年教学入门对象：培训重点为师德修养、教学常规、教 材理解与处理、教学设计、教学微技能、班主任工作等。 2、三年达标及学校认定需要参加培训对象：主要是教学专业 知识和能力培训。培训内容包括教育心理学、课程论、教学论、