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三年级语文咏柳教学内容湘教版上册古诗两首教学目标知识与技能指导学生认识会写咏碧妆剪裁个生字过程与方法三年级语文咏柳情感态度与价值观三年级语文咏柳教学重点掌握生字的音形义有感情地朗读背诵和默写古诗教学难点在理解古诗的基础上想像诗句描绘的画面了解比喻的写法教学过程一谈话激趣导入新课谈话激趣同学们春天到来时天气转暖花开了草绿了小鸟又飞回来了冰雪融化种子发芽春天的一切都充满着生机春天是这样的美所以自古以来就有许多歌颂赞美春天的诗释题咏即用诗歌来歌颂和赞美咏柳即是赞美柳树那么诗人在诗中是怎样赞美柳树的呢初
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三年级语文《咏柳》
教学内容： 湘教版上册《 5、古诗两首》
教学目标：
知识与技能：
. 指导学生认识、会写“咏、碧、妆、剪、裁” 5 个生字 .
过程与方法：
三年级语文《咏柳》
情感态度与价值观： 三年级语文《咏柳》
教学重点： 掌握生字的音、形、义 . 有感情地朗读、背诵和默写古诗
教学难点： 在理解古诗的基础上想像诗句描绘的画面；了解比喻的写法
教学过程：
一、谈话激趣、导入新课
谈话激趣：同学们；春天到来时；天气转暖；花开了；草绿了；小鸟 又飞回来了； 冰雪融化；种子发芽；春天的一切都充满着生机 .春天是这样的美； 所以自古以来就有许多歌颂
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