8.万以内加减法整理与复习.docxVIP

万以内的加法和减法（一）整理和复习 教学设计 教学内容：人教版三年级上册第二单元 P19页。 一、 教材分析 对单元知识进行整理和复习，是每个单元的重要组成部分。整理是使学生形成良好的知识结构 的需要，复习则是针对学习的遗忘规律而设计的，教材让学生通过讨论和交流，比较几百几十加、 减几百几十的计算与两位数加、减计算的异同，进一步梳理计算方法，为教学三位数加减法作准备。 同时沟通所学知识之间的联系，让学生体会将新知转化为旧知的学习方法。 教材中第1、2题是对本单元所学计算内容的一个基本检测。第 3题复习用估算解决问题。 二、 学情分析 在整理和复习阶段，重点是考查学生是否基本掌握本单元所学的知识