1-1悄悄变化的我导学案(教师版).pdfVIP

高淳区漆桥中学七年级下册《道德与法治》 主备人：胡英华 审核人：魏建中 吴祥虎 课题 第一课：第一框《悄悄变化的我》 课型 新知探索课 学 情感、态度与价值观目标：以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 习 能力目标：从容面对青春期心理和生理的变化。悦纳自己的变化。理性面对烦恼学会调节。 目 标 知识目标：了解青春期基本的生理和心理常识。 重点 1、 正视身体的变化； 2 、青春期的矛盾心理 难点 【读诗导入】 二次备课 总铭记青春时光 , 更难忘绿意同窗。 相逢是笑 , 相知是妙。 笑在青春年少 , 妙在岁月迢遥。 ——汪国真《挡不住的青春》 在不知不觉之间，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在 长大，开始从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。 【自主预习】 1．青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ (1) 身体 的变化； (2) 内部 的完善； (3) 性机能的 。 2．青春期的生理变化给我们带来哪些影响？ (1) 带给我们旺盛的 ，使我们的身体充满能量。 (2) 一些正常的生理现象也可能给我们带来 。 3．我们应如何悦纳青春期的生理变化？ (1) 正视身体的变化，欣然接受 的绽放。 (2) 在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春 的 。 4 ．产生青春心理困惑和矛盾的原因主要有哪些？ 1 高淳区漆桥中学七年级下册《道德与法治》 主备人：胡英华 审核人：魏建中 吴祥虎 (1) 得到发展； (2) 不断增强； (3) 愈加丰富。 5．如何积极面对和正确处理青春期心理矛盾？ (1) 参加 ，在集体的温暖中放松自己； (2) 通过 ，学习化解烦恼的方法； (3) 通过培养 转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； (4) 学习 ，成为自己的“心理保健医生” 。 【合作探究】 1．悦纳生理变化 【关键词】 青春期 健康体检 2016 年 9 月，中国医师协会青春期医学专业委员会发布儿童青少年健康 体检调查结果。调查显示，青春期生理问题被“常规体检”遗漏；儿童青少年健 康体检内容亟待添加。目前，我国有 4.5 亿儿童和青少年正进入青春期。调查显 示，青春期应该含有性发育、生长发育和心理行为发育等三大发育，但是青春期 生理问题却被“常规体检”遗漏。 (1) 从青春期生理问题的角度分析， “常规体检”还应关注哪些内容？ (2) 为什么要积极关注青少年青春期的生理问题？ 点拨 ：(1) 如：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟等方 面。 (2) 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 青春期的生理变化带给 我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量，同时，一些正常的生理现 象也可能给我们带来烦恼。因此，我们应积极引导青少年关注并悦纳青 春期的生理变化。 2．直面矛盾心理 【关键词】 青春 困惑 2016 年 9 月 27 日，山东省实验中学第二多媒体教室座无虚席， “成长之道” 青春健康讲座在此举行。中学生正面临着青春期，随着生理、心理的变化，心中 充满了希望和梦想，也充满了烦恼和困惑。