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- 2020-10-06 发布于广东
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见到了一个54人的初一升初二班,说实在的,做为班主任,并不觉得紧张,只是有一种大家相互不认识的尴尬。四个班主任自我介绍完后,全场一片安静,学生有些拘束。我们和学生聊天,如果他们有什么问题都可以当场问我们,但是世界仿佛静止了。最后我们与学生只能面对面蹬眼了。在这一过程中,我体会到了学生对于新班主任的拘束,他们对我们的无所适从。在早上短时间的自我介绍中,真正体会到做为一个班主任,调节气氛的能力有多重要。
下午是分班,从学生原来的班主任???里,我学到了很多,做为班主任可以听取学生的意见,但不能事事让学生做决定,班主任要有自己的思考和衡量,做决定的一定要是班主任。在分班上,仿佛又回到了初中的年纪,有着对同桌或同学的深深的不舍,虽然只是分开七天。到一个新的教室,学生很拘束,我们老师上台自我介绍后,与他们聊天,都几乎没有人回应,这一方面可能是我们相互之间还陌生,还聊不到相同话题上,这一场面一直延续到我们的另一个活动。
;想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。?这种情况下你会怎么做呢?;;带着一脸的兴奋和茫然,我们已经度过了初三的大半个学期,时间在我们面前匆匆划过,留下一道道优美的弧线,或许也留下了挥之不去的遗憾……; 人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有
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