幼儿园大班教案《往返跑》.docxVIP

幼儿园大班教学计划《往返跑》 太潘课《往返跑》适合大班主题教学活动， 让孩子发展自己的耐力，速度和敏感性，对跑步感兴趣，可以在跑步活动中体会运动，比赛和互动的乐趣。快来看看幼儿园班级《往返跑》让我们教课。 幼儿园大班体育比赛课程计划：往返 活动目标 对跑步感兴趣，您可以在跑步活动中体验运动，比赛和互动的乐 趣。 发展自己的耐力，速度和敏感性。 训练来回奔跑的动作。 提高行动的协调性和敏感性。 5，锻炼孩子的团结协作能力。 活动准备 设计站点，设置起点和终点。 分别放置 1、2、3 和 4 个标记。活动过程 首先，活动开始 在老师的带领下，进行热身运动，活动和关节。 观察场地，激励孩子们思考游戏：例如：跳跃，跨越，奔跑。 二，游戏活动 教师组织孩子学习来回奔跑是一项动作。 2，对比动作，掌握要领。 1）老师演示一次，请孩子看老师如何做？ 怎么玩：首先将您的手放在 1 个标记上，运行以触摸 2 个标记，然 后向后运行以触摸 3 个标记。 然后跑去触摸这四个标记，然后跑回终点。 2）请跑两个孩子和老师一起比较动作。 （让孩子仔细观察：提醒老师转身时，提醒孩子注意脚的位置和身 体的旋转） （3）老师总结了往返行程的要点： 当您转 2 至 3 步时，步长较大，上半身笔直或向后，后腿稍弱。 最后一步是在转向方向上弯曲，然后转向 180，重心在转向后移至前脚，然后继续运行。 4）儿童练习