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- 2020-10-04 发布于天津
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水平二足球脚背正面运球教学设计一指导思想本课以小学体育课程标准水平二学习领域水平发展目标为依据针对小学三年级学生身心发展和运动技能形成规律在突出脚背正面运直线球动作方法直观性教学同时体现本教材的循序渐进降低练习习难度激发学习的趣味性和实效性另外通过自主合作探究等学习方式迎合学生探求新知的心理从而发挥学生学习的主观能动性二教材选择与分析本教材内容是脚背正面运球技术脚背正面运球是足球比赛中应用比较广泛的运球方式是运球快速推进的基础本课为新授课在让学生认识体验足球的基础上运用了游戏比赛等方式大大增加了
水平二足球脚背正面运球教学设计
一、 指导思想
本课以小学《体育课程标准》水平二学习领域水平发展目标为依据 ,针对小学三年
级学生身心发展和运动技能形成规律,在突出“脚背正面运直线球”动作方法直观性 教学同时体现本教材的循序渐进 ,降低练习习难度,激发学习的趣味性和实效性,另外, 通过自主、合作、探究等学习方式 ,迎合学生探求新知的心理,从而发挥学生学习的 主观能动性。
二、 教材选择与分析
本教材内容是脚背正面运球技术。脚背正面运球 ,是足球比赛中应用比较广泛的
运球方式,是运球快速推进的基础。本课为新授课 ,在让学生认识体验足球的基础上 ,
运用了游戏、比赛等方式,大大增加了组织形式的多样
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