PEP新版三年级下册英语教案表格式名师精编资料.pdfVIP

第 一 单元概要 教材简介 本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这 些课室的单词，说出每个科室的不同功用，并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学习的 句型是： This is …….. That is ……… . Is this …… .? .Is that …… .? Yes ，it is ./No, it isn ’t. 同时渗透了序数词的运用以及字母组合 er 在单词中的最基本的发音。 学情分析 1、在教学过程中， 对于学习困难的学生， 可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答， 让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。 2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其 意见，培养他们良好的学习英语的习惯。 教学课题 Unit 1 Welcome back to school 教学课时 第 1 课时 A: 能听会说“ I ’m from …”；