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《诫子书》提升练习
一、基础知识
1.解释下面句子中划线的词语。
①夫君子之行________
②俭以养德________
③非学无以广才________
④淫慢则不能励精________
⑤年与时驰________
⑥意与日去________
2.翻译下面的句子。
1
()淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
2
()悲守穷庐,将复何及!
3.区别下面划线词语的古今义。
①静以修身________
②夫君子之行________
③非宁静无以致远________
④险躁则不能治性________
4. “ ”
你所在的学校正在开展以 家风家教大家谈 为主题的综合性实践活动,请你积极参加并完成以下任务。
1
()为了宣传这次活动,校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句,请补出下半句。(
要求:与上半句语意相关、句式相同、字数相等)
________
严家训时时记, 。
2 6
()某同学今年春节去一位亲戚家做客,只见亲戚家 岁的小孩儿拿起筷子,把桌上自己爱吃的菜一个
“ ”
劲地往碗里夹,亲戚劝阻无效,奶奶在一旁说: 孩子还小,长大就好了。 你同意奶奶的说法吗?请说出
理由。
3 50
()回顾你的成长历程,写一则父母教育你的小故事。( 字左右)
二、阅读理解
5.读诸葛亮《诫子书》一文,回答下列问题。
1
()解释下面划线的词。
①非宁静无以致远________
②险躁则不能治性________
③年与时驰________
④遂成枯落________
2
()翻译下面的句子。
①非学无以广才,非志无以成学。
②年与时驰,意与日去。
3
()下面对这篇文章的分析有误的一项是( )
A.“ ” “ ”“ ”
非淡泊无以明志,非宁静无以致远 说明了 淡泊 宁静 是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人
的志向相关的。
B.“ ” “ ” “ ”
学须静也 的 学 已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思, 静 也不只是单纯的
宁静,而有淡泊名利的意味。2
C.“ ” “ ”“ ”
淫慢则不能励精,险躁则不能治性 从反面说明了 淡泊 宁静 的重要性。
D.“ ”
悲守穷庐,将复何及 表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
4
()作者写这封信的用意是什么?
6.阅读下文,回答问题
①
周公诫 子
② “
成王封 伯禽于鲁,周公诫之曰: 往矣!子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,
③ ④
又相 天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕 , 守
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
之以恭 者,荣 ;土地广大,守以俭 者,安;禄位尊盛 , 守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者
⑩ 11
,胜;聪明睿智 , 守之以愚 ( )者,善;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为
12
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