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高考大纲
英 语
1
目 录
2
考核目标与要求
一、语言知识
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所
学功能意念和话题 见附录 1 至附录 5),要求词汇量为 3500 左右。
二、语言运用
1.听力
要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:
1)理解主旨要义;
2)获取具体的、事实性信息;
3)对所听内容做出推断;
4)理解说话者的意图、观点和态度。
2.阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公
告、说明、广告等, 并能从中获取相关信息。考生应能:
1)理解主旨要义;
3
2)理解文中具体信息;
3)根据上下文推断单词和短语的含义;
4)做出判断和推理;
5)理解文章的基本结构;
6)理解作者的意图、观点和态度。
3.写作
要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:
1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;
2)有效运用所学语言知识。
4.口语
要求考生根据提示进行口头表达。考生应能:
1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;
4
2)做到语音、语调自然;
3)做到语言运用得体;
4)使用有效的交际策略。
5
附录 1 语音项目表
1. 基本读音
(1) 26 个字母的读音
(2) 元音字母在重读音节中的读音
(3) 元音字母在轻读音节中的读音
(4) 元音字母组合在重读音节中的读音
(5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音
(6) 辅音字母组合的读音
(7) 辅音连缀的读音
(8) 成节音的读音
2. 重音
(1) 单词重音
(2) 句子重音
3. 读音的变化
(1) 连读
6
(2) 失去爆破
(3) 弱读
(4) 同化
4. 语调与节奏
(1) 意群与停顿
(2) 语调
(3) 节奏
5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用
6. 朗诵和演讲中的语音技巧
7. 主要英语国家的英语语音差异
7
附录 2 语法项目表
1. 名词
(1) 可数名词及其单复数
(2) 不可数名词
(3) 专有名词
(4) 名词所有格
2. 代词
(1) 人称代词
(2) 物主代词
(3) 反身代词
(4) 指示代词
(5) 不定代词
(6) 疑问代词
3. 数词
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