留守儿童活动策划书篇.docxVIP

留守儿童活动策划书 2 篇 活动主题：关注农村留守儿童，构建和谐社会 2. 活动背景：所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方离开家乡外出务工 ( 多为进 城务工 ) ，而其仍留在户籍所在地的农村儿童。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，以及父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。目前，平均不到四个农村儿童中就有一个留守儿童。农村留守儿童是新时期中国社会转型大背景下的特殊产物，如何解决留守儿童学习、心理、性格以及人身安全等方面的问题意义重大。临沂市平邑县地处沂蒙山区，经济较不发达，农民外出打工现象普遍，留守儿童现象也较为普遍。留守儿童的健康成长关系着当今新农村的建设，和谐社会的发展。农村留守儿童因面临“亲情缺失”，心理，安全，受教育情况亟需引起关注。当下，由于受到金融危机影响，很多农民工返 乡，借此机会宣讲关注留守儿童效果会更好，我们将结合家庭教育知识对家长进行宣讲，让他们科学的教育孩子。 实践方案： XX年 7 月 17 日，乘车前往平邑 XX年 7 月 18 日，一起学习宣讲知识，打印相关材料 XX年 7 月 19 日至 21 日，往平邑南部山区村庄宣讲调查。上午联系当地村委，借 用村委大院作授课地点，询问村干部村里情况并记录，到有留守儿童的家庭做宣讲，发送宣传材料，同时做关于留守儿童的调查问卷，同时，对返乡的家长宣传家庭教育知识，典型事例个别采访记录。下午在所在农村集