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Unit 1 How tall are you? B Read and write 说课稿 尊敬的各位领导、老师大家好： 很高兴有这样一个机会在这里和大家一起探讨小学英语阅读课的教学， 现在 我们的阅读教学正在探索当中， 如有不当之处请不吝赐教。 现在我就对本节课的 教学进行说课： 一、说教材 1.教材内容 本课时的教材内容是一篇童话故事， 让学生围绕着 Little duck 和 Old Tree 对 影子问题的讨论，进一步巩固形容词比较级的用法。 2.教材的地位 本课时教材是在学习了形容词的比较级以后， 为了提高学生对比较级的阅读 能力而设计的，可以说有些句型对于前几个课时是一个阶梯式的提高。 二、说教学目标 1.教学目标 根据教材的内容和《英语课程标准》要求，我确定了以下教学目标。 1、 让学生能够正确听、 说 、认读单词，如：countryside，lower ，shadow，