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- 2020-10-04 发布于天津
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分式的值为零分式无意义分式培优专题训练知识点一分式的基本性质题型分式基本性质的理解应用辨析题不改变分式的值使分式辨析题不改变分式的值使分式探究题下列等式一一一中成立的是探究题不改变分式的值巧使分子分母最高次项的系数为正数正确的是题型分式的约分辨析题分式缪中是最简分式的有个个技能题约分八题型分式的定义及有无意义中是分式的有辨析题下列各式是整式的有辨析题下列各式中无论十是有理式的有取何值分式都有意义的是探究题当时分式七的值为零分式当时分式有意义当时分式的值为零分式匚旦中当二时下列结论正确的是若工时分
A
A.分式的值为零; B.分式无意义
分式培优专题训练 2
知识点一：分式的基本性质
【题型1分式基本性质的理解应用】
1 1
x y
i.（辨析题）不改变分式的值，使分式5
i.（辨析题）不改变分式的值，使分式
1 1
x y
3 9
.90.
.90
2.（探究题）下列等式：① 一（a 一3
a b
-x y x 一 y .③-a b
c
；②
-X
④-m -n
m
= _m—n中,成立的是
A .①②
3.（探究题）
不改变分式
3x2
5x3 2x -3
.③④
2
2~3x —的值,
巧X3 2x -3
3x2 -x 2
5x3 2x -3
.①③
.②④
使分子、分母最高次项
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